20．下列有關(guān)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．解離的目的是使染色體離開細胞核
B．制作裝片的步驟：解離→染色→漂洗→制片
C．使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D．在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動態(tài)變化

分析 洋蔥根尖裝片的制作流程為：解離-漂洗-染色-制片
1）解離：上午10時至下午2時，剪去洋蔥根尖2-3mm，立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在溫室下解離．目的：用藥液使組織中的細胞相互分離開來．
2）漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗．目的：洗去藥液，防止解離過度．
3）染色：把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的玻璃皿中染色．目的：染料能使染色體著色．
4）制片：用鑷子將這段根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖能碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片．然后，用拇指輕輕的按壓載玻片．目的：使細胞分散開來，有利于觀察．

解答 解：A、解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來，A錯誤；
B、制作裝片的步驟：解離→漂洗→染色→制片，B錯誤；
C、染色步驟使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色，C正確；
D、經(jīng)過解離步驟后細胞死亡，因此觀察不到染色體的動態(tài)變化，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．激素在生物體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

B．根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的

C．溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的形成

D．高濃度2，4D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是（　�。�
A．被病原體感染的細胞的清除
B．寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡
C．霜凍導致香蕉植株死亡
D．青霉素干擾細菌細胞壁的合成使細菌死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若該生物進行自交，則其后代出現(xiàn)純合子的概率為（　�。�
A．26%B．30%C．35%D．36%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．豌豆黃色（Y）對綠色（y）、圓粒（R）對皺粒（r）顯性，這兩對基因位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有一綠色圓粒（yyRr）豌豆，開花后自花傳粉得到Fl；F1再次自花傳粉得到F2．可以預測，F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是（　　）
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．隨著人們對生命活動的深入了解，人類改造生物體的能力不斷提高，甚至可以創(chuàng)造出世界上并不存在的新物種．例如青菜和蘿卜本是兩個不同的物種，但我們可在它們的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一個新物種X，后者可具有青菜和蘿卡兩物種的某些特征，而且還能自行繁殖后代．請根據(jù)材料回答下列問題：
（一）如果采用細胞工程的方法，采用的技術(shù)是體細胞雜交．
（二）如果采用基因工程的方法，采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因．
（三）如果采用人工雜交的方法，請你根據(jù)下面所提供的實驗材料和實驗用具，設(shè)計出一個簡單的實驗來培育出新物種X．實驗材料：青菜籽、蘿卡籽、秋水仙素、小剪刀、小毛筆、紙袋、必要的栽培用具和資源．
實驗步驟：（1）安排好青菜和蘿卡的播種期，使兩種植物同時進入開花期
（2）在青菜、蘿卡即將開花時，打開花被，用小剪刀剪掉青菜花的雄莓，再使其雌志柱頭接受一些蘿卡花的花粉，然后套上紙袋（用蘿卡做母本，青菜做父本雜交也給分）
（3）收獲雜交后的種子，并適時播種，對幼苗用秋水仙素處理，處理后所長成的植株即為新物種X．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為構(gòu)成細胞的元素和化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題．

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且是細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪．
（2）B有多種功能，原因從b分析是種類、數(shù)目和排列順序；高溫可以使其失活的主要原因是破壞空間結(jié)構(gòu)．若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由m個b分子（平均相對分子質(zhì)量為n）組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-18（m-2）．
（3）物質(zhì)c在人體細胞中共有4種，分子中堿基的不同決定了c的種類不同．
（4）與d同屬于固醇類物質(zhì)的還有膽固醇和維生素D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性．兩對性狀分別受兩對同源染色體上的等位基因控制．育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$或$\frac{5}{16}$C．$\frac{7}{8}$或$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{4}$或$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．利用小麥花粉培育的個體是單倍體
B．單倍體植株長得粗壯，多倍體植株莖稈一般比較弱小
C．二倍體和多倍體一般是由受精卵發(fā)育而成的
D．低溫和秋水仙素都可以誘導多倍體的產(chǎn)生

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