分析 1、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結構,也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;常考的原核生物有藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物.
3、分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞);C細胞具有成形的細胞核、細胞壁和葉綠體等結構,為高等植物細胞;D細胞具有成形的細胞核、中心體,但無細胞壁,為高等動物細胞;E沒有細胞結構,為病毒.
解答 解:(1)以上題圖A、B、C、D、E中,E沒有細胞結構,最有可能屬于病毒,病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞內(nèi)才能生活和繁殖.
(2)以上題圖A、B、C、D、E中,A和B細胞沒有以核膜包被的成形的細胞核,為原核細胞(E病毒沒有細胞結構,既不是真核細胞、也不是原核細胞).
(3)以上題圖A、B、C、D、E中,C細胞屬于植物細胞,植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠.
(4)顯微鏡中的物像是倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反,低倍鏡觀察細胞D時,發(fā)現(xiàn)它在視野左上方,換高倍鏡前應將物像移至視野中央,所以應將裝片向左上方移動.
故答案為:
(1)E 寄生在活細胞
(2)A、B 沒有被核膜包被的成形的細胞核
(3)C 主要是纖維素和果膠
(4)左上方
點評 本題結合幾種生物的基本結構單位圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、病毒等知識,考生識記病毒沒有細胞結構、明確識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持機體穩(wěn)態(tài)的重要激素 | B. | 細胞膜上受體所識別的酶 | ||
C. | DNA調(diào)節(jié)細胞功能所必需的物質(zhì) | D. | 生物體吸收的食物分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸和脫氧核糖排列順序干變?nèi)f化 | B. | 四種堿基的配對方式干變?nèi)f化 | ||
C. | 兩條長鏈的空間結構千變?nèi)f化 | D. | 堿基對的排列順序干變?nèi)f化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞,救治病人 | |
B. | 設計試管嬰兒,不一定非考慮他的性別 | |
C. | 利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒,以供研究 | |
D. | 利用試管嬰兒的臍帶血中造血干細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者根據(jù)愿望設計嬰兒性別 | |
B. | 前者在操作過程中需要對基因進行檢測 | |
C. | 后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細胞 | |
D. | 后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過血液循環(huán)作用于細胞2且作用范圍較廣 | |
B. | 若細胞1為甲狀腺細胞,細胞2可以是下丘腦細胞、肌肉細胞 | |
C. | 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的慢 | |
D. | 細胞3產(chǎn)生的物質(zhì)通過突觸小泡釋放出來后作用于細胞4且作用具有一定的特異性 |
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