下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是

A．同一植株的幼芽對生長素的敏感度高于幼根

B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4—D可防止落花落果

D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是( )

①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合

②變形蟲能伸出偽足

③小腸絨毛上皮細胞對O2的吸收

④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核

⑤吞噬細胞吞噬病菌

A．①②④ B．②③④

C．①②⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北文安一中高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，相關(guān)說法錯誤的是

A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C．過程①既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學信號的傳遞

D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北文安一中高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應(yīng)，其中有

A．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B．酶的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省遵義市高二10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀，其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表所示。請回答下列問題：

（1）基因是有 的DNA片段，其遺傳信息蘊藏在 之中�；蚩刂菩誀畹姆绞街皇峭ㄟ^控制酶的合成來控制____過程，進而控制生物的性狀。

（2）若表中三對等位基因位于三對常染色體上，則基因型為AaBbDd與基因型為aabbdd的兩植株雜交，子代中窄葉植株所占的比例為 ，子代中紅花窄葉細莖植株所占的比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，有關(guān)該圖的敘述，正確的是（　　）
A．6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物質(zhì)
B．圖中3、5、6所示的液體均不能互相滲透
C．內(nèi)環(huán)境中的溫度、滲透壓一般保持恒定狀態(tài)
D．酶促反應(yīng)只發(fā)生在4中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物所有的細胞有葉綠體和液泡
B．小鼠細胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層
C．抗體的分泌過程體現(xiàn)了生物膜之間結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系
D．發(fā)菜沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律．下列幾組比例，最能說明分離定律實質(zhì)的是（　　）
A．F2的表現(xiàn)型比為3：1B．F1產(chǎn)生配子類型的比為1：1
C．F2的遺傳因子組成比為1：2：1D．測交后代的性狀分離比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某家系中先天性聾啞發(fā)病情況的圖解，此病受常染色體上的一對等位基因控制（基因為A、a）．請據(jù)圖回答：
（1）此遺傳病為常染色體隱性遺傳病．
（2）9號的基因型為aa．若9號與一個帶有此致病基因的正常男性結(jié)婚，這對夫婦所生的子女中表現(xiàn)型有正常和先天性聾啞患者（寫出具體的表現(xiàn)型）．
（3）6號的基因型為Aa．6、7號再生一個患此病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．

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