【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的元素和化合物的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.占細(xì)胞鮮重最多的化合物是蛋白質(zhì)

B.土壤和植物根細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類(lèi)和含量上基本相同

C.構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是 C

D.構(gòu)成細(xì)胞的化合物都能在無(wú)機(jī)自然界中找到

【答案】C

【解析】

（1）組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素是細(xì)胞所特有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，但是每種元素在細(xì)胞內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界里的含量相差很大，說(shuō)明生物界與非生物界存在差異性。（2）組成細(xì)胞的元素大多以化合物形式存在。水約占細(xì)胞鮮重的70%～90%。蛋白質(zhì)約占細(xì)胞鮮重的7%～10%。糖類(lèi)和核酸約占細(xì)胞鮮重的1%～1.5%。脂質(zhì)約占細(xì)胞鮮重的1%～2%。無(wú)機(jī)鹽約占細(xì)胞鮮重的1%～1.5%。（3）組成生物大分子的基本單位稱(chēng)為單體，每一個(gè)單體及其構(gòu)成的生物大分子都是碳鏈為基本骨架，所以碳元素是生命的核心元素。

A、占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水，A錯(cuò)誤；

B、植物根細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素，是根細(xì)胞選擇性地從土壤中吸收的，因此土壤和植物根細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類(lèi)和含量上都相差很大，B錯(cuò)誤；

C、生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是碳，C正確；

D、構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素都能在無(wú)機(jī)自然界中找到，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌可分解原油，從而消除原油泄漏造成的環(huán)境污染，某同學(xué)欲從土壤中篩選出高效降解原油的菌株，回答下列問(wèn)題：

（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以___________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有_________________和_________________。無(wú)菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈____________附近進(jìn)行，以避免環(huán)境中微生物的污染。

（3）對(duì)這些微生物的臨時(shí)保藏，通常首先將菌種接種到試管的固體___________培養(yǎng)基上，在合適的溫度下培養(yǎng)，菌落長(zhǎng)成后，將試管放入_________℃的冰箱中保藏。

（4）醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（2019-nCoV，又名SARS-CoV-2）屬于一種帶有包囊膜的病毒，其遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，具有變異快、遺傳多樣性大、流行性高等特點(diǎn)。有研究表明，2019-nCoV可通過(guò)其包膜表面上的刺突蛋白（S蛋白）與宿主細(xì)胞表面特異性病毒受體—血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)，完成感染過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）2019-nCoV通過(guò)其包膜表面的S蛋白與宿主細(xì)胞表面的ACE2分子結(jié)合從而感染宿主細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能；病毒衣殼與遺傳物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）研究表明，對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其保持心情愉悅，可提高機(jī)體內(nèi)T細(xì)胞活性，有助于患者病情好轉(zhuǎn)。從免疫的角度分析，其原因可能是_____________________________。

（3）短期內(nèi)，新冠肺炎患者痊愈后不易二次患病，原因是_____________________________________。

（4）目前，針對(duì)新型冠狀病毒肺炎并沒(méi)有特效藥。請(qǐng)你結(jié)合題目信息及所學(xué)知識(shí)，為治療新冠肺炎的藥物研發(fā)提供一些思路：__________________________________________。（至少兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題：

①生物組織中還原糖的檢測(cè) ②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè)

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須借助顯微鏡才能完成的是______（填序號(hào)）；必須經(jīng)水浴加熱的是______（填序號(hào)）。在②實(shí)驗(yàn)中，洗去浮色用______ （濃度及名稱(chēng)）。

（2）請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法：__________（填序號(hào)）。

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用

（3）實(shí)驗(yàn)③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色，其原因可能___________。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，測(cè)定其還原糖的含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯含有還原糖。有觀點(diǎn)認(rèn)為：馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）實(shí)驗(yàn)原理：_________（填字母）

①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖。

②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色。

③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。

A．① ②B．①③ C．②③ D．①②③

備選材料與用具：甘薯提取液（已去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A、B兩支試管，A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步：A、B兩支試管中再各加入_____________。

第四步：A、B兩支試管____________________，觀察顏色變化。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________，結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果膠是一類(lèi)廣泛存在于植物細(xì)胞壁，以聚半乳糖醛酸為主的雜多糖，大量存在于柑橘、檸檬、柚子等果皮中。果膠酶是應(yīng)用于果酒生產(chǎn)的重要酶制劑之一，它廣泛存在于細(xì)菌、酵母菌等多種微生物細(xì)胞中。研究者欲篩選出能大量產(chǎn)生果膠酶的細(xì)菌并對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）配制培養(yǎng)基時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)該含有水、______________、氮源和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室通常用________________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

（2）可從腐爛的柑橘、檸檬、柚子等果皮中進(jìn)行取樣，其原因是這些腐爛的果皮中含有____________________。

（3）下表是某同學(xué)配制的果膠分解菌的培養(yǎng)基配方（將表中物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000ml

成分

葡萄糖

聚半乳糖醛酸

NaNO3

Na2HPO4·7H2O

KCl

MgSO4·7H2O

酵母膏

水解

酪素

含量（g）

5

5

1

1.2

0.5

0.5

0.5

0.5

從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)看，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。這個(gè)培養(yǎng)基對(duì)果膠分解菌__________（填“具有”或“不具有”）選擇作用，原因是_________________________。

（4）對(duì)選擇培養(yǎng)的菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋?zhuān)缓蟛捎?/span>_________法接種在培養(yǎng)基上進(jìn)行單菌落分離并計(jì)數(shù)，推測(cè)出菌液樣品中活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B.越冬的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比例上升

C.水既是細(xì)胞代謝所需的原料，也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物

D.失去自由水的種子不具有萌發(fā)的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)體的敘述，錯(cuò)誤的是

A.存在于植物和藻類(lèi)細(xì)胞中B.葉綠體只存在于葉肉細(xì)胞中

C.白色體能貯存脂質(zhì)和淀粉D.可用光學(xué)顯微鏡觀察質(zhì)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.核膜具有雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目比較多

C.核孔的存在可使核質(zhì)之間自由交換物質(zhì)

D.各種有膜細(xì)胞器中，與核最緊密連接的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)？

①生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成，結(jié)構(gòu)和功能。

②藍(lán)藻也稱(chēng)藍(lán)細(xì)菌，污染淡水水域會(huì)形成水華如小球藻。

③向組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液，觀察染色情況前要滴加50%的酒精溶液洗去浮色。

④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布選材上不止是口腔上皮細(xì)胞，顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域。

⑤細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)減少。

⑥植物細(xì)胞間的胞間連絲形成通道，可讓攜帶遺傳信息的物質(zhì)通過(guò)。

A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案