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6.關于真核細胞呼吸作用正確的說法是( 。
A.無氧呼吸過程不需要氧,因而其反應物的分解不屬于氧化反應
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體中
D.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質中

分析 本題考查呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細胞質基質)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (細胞質基質)

解答 解:A、無氧呼吸是比較特殊的一個氧化還原反應,在這個特殊的氧化還原反應中,葡萄糖既作為氧化劑又作為還原劑,所以也屬于氧化反應,A錯誤;
B、在完全無氧的環(huán)境中貯藏水果,由于無氧呼吸消耗大量的葡萄糖,產生酒精,會引起水果腐爛,因此水果貯藏需要低氧環(huán)境,抑制無氧呼吸的強度,同時有氧呼吸的強度也很低,B錯誤;
C、無氧呼吸的場所是細胞質基質,所以與無氧呼吸有關的酶只存在于細胞質基質,C錯誤;
D、有氧呼吸的第一階段是細胞質基質、有氧呼吸的第二階段是線粒體基質,有氧呼吸的第三階段是線粒體內膜,所以有氧呼吸的酶則存在于細胞質基質、線粒體內膜和基質中,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是細胞的有氧呼吸與無氧呼吸的產物比較,影響細胞呼吸的因素,主要考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.“四大家魚”混合飼養(yǎng)可以獲得高產.青魚棲息在水域底層,以螺螄等軟體動物為食;草魚棲息在中下層,以水草為食;鳙魚棲息在中上層,以浮游動物為食;鰱魚棲息在上層,以浮游植物為食.請回答:
(1)嘗試為鳙魚構建一條合理的食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚.
(2)青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產的原因是它們占據(jù)的空間和食物來源不相同,種間競爭較弱,有效利用各種資源.
(3)在研究某種魚的存活率與種群密度之間關系時發(fā)現(xiàn):隨種群密度增大,魚的存活率先增大后減。赡艿脑蚴堑兔芏葧r,隨密度增大,種內互助增強,存活率增大;高密度時,隨密度增大,種內斗爭增強,存活率減。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結構層次的是(  )
A.大腸桿菌B.熊貓的皮膚細胞C.精子D.DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細胞內三種生物大分子構成圖解,請據(jù)圖回答:
(1)生物大分子D、E、F都是以碳鏈為骨架,由許多單體連接成的多聚體.
(2)單體A、B、C分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸.元素X是N,元素Y是P.
(3)動物細胞中的大分子E是糖原.大分子D的另外兩種功能H、L分別是催化、運輸.
(4)若大分子M被吡羅紅染色劑染成紅色,則M區(qū)別于N所特有的組成成分是尿嘧啶、核糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞同一部位時,低倍鏡與高倍鏡視野相比較,后者應具有的特點是( 。
A.視野亮,細胞數(shù)目多,形體大,物鏡與載玻片距離遠
B.視野暗,細胞數(shù)目多、形體小,物鏡與載玻片距離遠
C.視野亮、細胞數(shù)目多、形體小,物鏡與載玻片距離近
D.視野暗、細胞數(shù)目少、形體大,物鏡與載玻片距離近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液的調節(jié)網絡
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽的含量有關
C.下丘腦不僅能分泌激素還能產生冷覺
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.100個核苷酸所含的五碳糖的個數(shù)是( 。
A.100B.200C.101D.99

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖一表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程.圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據(jù)圖回答:

(1)圖一中b代表的物質名稱CO2.②過程進行的場所分別是線粒體(內膜).①過程中產生的[H]用于③過程作還原劑(C3的還原).
(2)圖一中④過程中的中間產物是丙酮酸,它進入線粒體的條件O2存在.
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將升高.乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的丁點對應的光照強度,溫度為圖三中的25℃最佳.圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中乙點表示.
(5)某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題:探究溫度(CO2濃度)對細胞呼吸速率的影響無光(黑暗).需特別注意的是,該實驗必須在條件下進行.
(6)探究植物光合作用產生的O2來自H2O,還是來自CO2?請寫出簡單的實驗思路.
①向一組綠色植物提供H218O和CO2,向一另一組同樣的綠色植物提供H2O和C18O2;
②相同適宜條件下分別檢測產物O2是否具有放射性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示不同pH及溫度對某反應產物生成量的影響,下列相關敘述正確的是( 。
A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后增大
B.在30℃-37℃范圍內,該酶的最適溫度一定是35℃
C.酶的最適pH是一定的,不隨著溫度的升高而升高
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

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