A. | 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 | |
B. | 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換 | |
C. | a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) | |
D. | 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
分析 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
解答 解:A、b、c、d在同一神經(jīng)元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,A正確;
B、突觸前膜釋放的遞質(zhì)有促進興奮的,也有抑制興奮的,興奮由c傳到e時需要經(jīng)過突觸,在突觸中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換,B正確;
C、a處檢測不到電位變化,是由于突觸處的興奮傳遞是單向的,而不是突觸前膜釋放的遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì),C錯誤;
D、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉(zhuǎn);而傳遞到電流表②兩極的時間不同,故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),D正確.
故選:C.
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學生掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞的特點,意在考查學生的識圖能力和理解應(yīng)用能力,試題較抽象,需比較分析,是學生綜合能力提升的較好選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該肽鏈共含有5個肽鍵 | |
B. | 合成該分子的同時將產(chǎn)生6個水分子 | |
C. | 合成該分子時需要用到4個谷氨酸 | |
D. | 該分子存在1個游離的氨基和3個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生理過程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色體組數(shù) | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? | |
相關(guān)描述 | 性激素的作用 | 細胞膜功能體現(xiàn) | 遺傳信息不變 | 功能趨向?qū)iT化 |
A. | 甲過程DNA復(fù)制一次,細胞分裂兩次,產(chǎn)生四個生殖細胞 | |
B. | 甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組為生物進化提供原材料 | |
C. | 丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果 | |
D. | 乙過程和效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸的過程體現(xiàn)了相同的細胞膜功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣和水不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 | |
B. | 一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 | |
C. | 自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若沒有自然選擇,種群基因頻率不會發(fā)生改變 | |
B. | 一個北溫帶湖泊中的某種藻類呈垂直分布,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 若兩個不同地區(qū)自然演替都能到森林階段,則兩地氣候可以有較大差異 | |
D. | 各種生態(tài)金字塔都可以出現(xiàn)倒金字塔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,是生物膜的主要成分 | |
B. | ADP由磷酸、腺嘌呤和脫氧核糖組成,其中含有高能磷酸鍵 | |
C. | 核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
D. | 細胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的,能維持細胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪-蘇丹IV-黃色 | B. | 蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-紫色 | ||
C. | 蔗糖-班氏試劑-磚紅色 | D. | DNA-派洛寧(即吡羅紅)-紅色 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%)
B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3
D.C3=B2(80%~90%)
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