15．下列組成生物體元素及化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C元素占細(xì)胞干重的百分比最大，C元素是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素
B．微量元素在生物體中含量少，缺乏對(duì)生物體生命活動(dòng)沒(méi)有影響
C．活細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D．不同細(xì)胞中各種化合物的含量都相同

分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
2、組成細(xì)胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；組成細(xì)胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽?/p>

解答 解：A、C元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，A正確；
B、微量元素在生物體中含量少，但作用很重要，缺乏后會(huì)影響生物體的生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；
C、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，C錯(cuò)誤；
D、不同細(xì)胞中各種化合物的含量不相同，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類(lèi)、含量及作用，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

基因組計(jì)劃主要研究的染色體數(shù)目是

A．23條 B．24條 C．46條 D．48條

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因，DNA與染色體的關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是

A．基因是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

C．染色體就是由基因組成的

D．在生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．每年1月的最后一個(gè)星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”．麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染�。饕址钙つw、黏膜和周?chē)窠?jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官．下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的是（　　）
A．沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核
B．形成ATP的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．蛋白質(zhì)由核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工而成
D．遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題．

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn) 造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做逆轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是A-T（請(qǐng)將模板鏈上的堿基寫(xiě)在前）．
（3）如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]終止子；圖中[3]標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)．
（4）若欲通過(guò)腺生反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體X的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理．
（6）若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中（或MⅡ中）期方能受精．
（7）用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)綠過(guò)程有RNA聚合酶的參與
B．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的
C．植物細(xì)胞的線(xiàn)粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖為某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中進(jìn)行有絲分裂的是AD，進(jìn)行減數(shù)分裂的是BC，A所示的細(xì)胞處于有絲分裂的中期，C所示細(xì)胞的名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞．
（2）A、B、C、D所示的細(xì)胞中，進(jìn)行減數(shù)分裂的是BC，染色體數(shù)與DNA含量之比為1：2的是AC．
（3）圖中含有染色單體的細(xì)胞是AC，染色體數(shù)與DNA含量之比為1：1的是BD．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）指出各液體的名稱(chēng)：②血漿③組織液．
（2）內(nèi)環(huán)境可由圖中所示的②③④（用序號(hào)表示）組成．
（3）此圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④．（填序號(hào)）
（4）此圖內(nèi)環(huán)境中含氧濃度最高的是②（用序號(hào)表示）．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由共同調(diào)節(jié)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每個(gè)雙鏈DNA分子都含有四種脫氧核苷酸
B．DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D．一段雙鏈DNA分子中的含有40個(gè)胞嘧啶，就會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

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