9.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是( 。
A.T細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的
B.衰老的細(xì)胞中染色質(zhì)收縮,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞代謝減慢
C.細(xì)胞分化與癌變過程中都存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的改變
D.環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因

分析 1、細(xì)胞分化的意義一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點(diǎn)是一個細(xì)胞(受精卵),細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同細(xì)胞,只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體,并發(fā)育成成體,細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ).
2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖;在致癌因子的作用下發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
3、細(xì)胞衰老的特征:
(1)水少:細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新陳代謝速率減慢;
(2)酶低:細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;
(3)色累:細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸累積,它們會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細(xì)胞正常的生理功能;
(4)核大:細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢,細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深;
(5)透變:細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.

解答 解:A、造血干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞,T細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的,A正確;
B、衰老的細(xì)胞中染色質(zhì)收縮,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞代謝減慢,B正確;
C、細(xì)胞分化與癌變過程中都存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的改變,C正確;
D、環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的原因之一,這是細(xì)胞癌變的外因,不是根本原因,根本原因是基因突變,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞衰老的特征、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變的原因等有關(guān)知識,對于幾個概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵,D選項(xiàng)是分析根本原因,根本原因要從遺傳物質(zhì)方面去考慮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對染色體和染色質(zhì)的描述,錯誤的是( )

A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同

C.染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

D.染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
B.英國科學(xué)家羅伯特虎克,發(fā)明了顯微鏡并第一次觀察到了活細(xì)胞
C.荷蘭科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.只在ac時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

B.cd時(shí)期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體

C.de時(shí)期一定不能表明配對的同源染色體發(fā)生分離

D.ef時(shí)期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖(h代表致病基因,H代表正常的等位基因),請據(jù)圖回答:

(1)人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了基因突變.H與h基因的根本區(qū)別在于基因中堿基對序列不同.
(2)圖中①過程發(fā)生的時(shí)間是細(xì)胞分裂間期,②過程表示轉(zhuǎn)錄.
(3)α鏈堿基組成為CTA,β鏈堿基組成為GUA.
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳病.
(5)要保證Ⅱ6和Ⅱ7生一個正常的孩子,產(chǎn)前必須進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況(如圖).請回答:

(1)吸收光能的葉綠素僅分布于類囊體薄膜(或基粒膜),分離光合色素所用的試劑是層析液.
(2)從圖1中可以看出,在一定濃度NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,出現(xiàn)現(xiàn)象,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度部分恢復(fù);對葉綠素含量變化影響也與此,因此說明CaCl2溶液能夠緩解(抑制)NaCl溶液對水稻幼苗造成的傷害.
(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為按反應(yīng)提供的減少;同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致CO2的固定速度下降,最終造成凈光合作用速度降低.CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻光合作用的影響,且第4天的環(huán)節(jié)效果是第2天的2倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖甲為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是(  )
A.圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程②③④⑤
C.生長激素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
D.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.美國一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng).這項(xiàng)研究對因年老或癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的治療帶來了福音.研究發(fā)現(xiàn),禁食2-4天就迫使身體進(jìn)入“生存模式”,首先耗盡體內(nèi)儲存的糖分,其次消耗脂肪;更換掉不需要的尤其是受損的免疫細(xì)胞,通過產(chǎn)生新細(xì)胞重建整個免疫系統(tǒng).
(1)禁食后初期,血糖濃度下降,胰高血糖素(填激素)分泌量上升,它主要通過作用于肝 細(xì)胞使血糖較快得到補(bǔ)充;禁食中后期該激素主要通過作用于脂肪 細(xì)胞使血糖持續(xù)得到補(bǔ)充.
(2)受損細(xì)胞被“更換”的過程屬于細(xì)胞凋亡  (填寫“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”),更換掉的細(xì)胞中的物質(zhì)若可再被利用,則參與新結(jié)構(gòu)的構(gòu)建或被氧化分解供能.
(3)新免疫系統(tǒng)構(gòu)建過程中,骨髓中的造血干細(xì)胞快速增殖分化,形成吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞  等免疫細(xì)胞(寫出三個名稱).機(jī)體通過一系列免疫反應(yīng)將癌細(xì)胞殺死,此過程主要為細(xì)胞 (填寫“體液或“細(xì)胞”)免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成以下問題:
(1)1分子ATP中含有2個高能磷酸鍵.ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫.
(2)圖中的a、b分別代表細(xì)胞呼吸、光合作用.
(3)c指各項(xiàng)生命活動.
(4)在動物肌細(xì)胞中,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí),能量來自儲存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學(xué)能.
(5)①②反應(yīng)進(jìn)行時(shí)所需要的酶一樣嗎?不一樣.
(6)進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于合成ATP,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于各項(xiàng)生命活動,由此可見能量是不可逆的,物質(zhì)是可逆的.

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同步練習(xí)冊答案