刺激類型 | 刺激強度 | 傳入神經(jīng)上的電信號 (時長相等) | 產(chǎn)生的感覺類型 | 感覺強度 |
針刺激 | 較小 | 刺痛 | 較弱 | |
較大 | 較強 | |||
熱刺激 | 較低 | 熱感 | 較弱 | |
較高 | 較強 |
A. | 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外負內(nèi)正 | |
B. | 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器不同 | |
C. | 不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率導致感覺強度的差異 | |
D. | 如果刺激后傳入神經(jīng)上能測出電信號,但未產(chǎn)生感覺,其受損的部位可能是大腦皮層 |
分析 1、神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.
解答 解:A、神經(jīng)纖維在未受到刺激時為靜息電位,表現(xiàn)為內(nèi)負外正,A正確;
B、由于感受器和感覺中樞的不同,所以不同類型的刺激引起不同類型的感覺,B正確;
C、據(jù)表分析,不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的頻率,導致感覺強度的差異,C正確;
D、如果刺激是熱刺激,傳入神經(jīng)上能測出電信號,說明此患者整個傳入神經(jīng)功能正常,但不能形成感覺,應該是神經(jīng)中樞(熱覺形成的中樞在大腦皮層)受損,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查神經(jīng)細胞膜電位的變化及傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程包括減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種類型 | |
B. | ②過程的結果是細胞的數(shù)目增多 | |
C. | ③過程總是與機體的衰老同步進行 | |
D. | ④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割含目的基因的DNA和運載體DNA | |
B. | 常用的運載體有細菌的質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒 | |
C. | 基因工程成功的標志是目的基因可以隨受體細胞的繁殖而復制 | |
D. | 人的胰島素基因能在大腸桿菌中正確表達,說明人和大腸桿菌共用一套遺傳密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示過氧化氫被分解曲線,通過對比可以說明酶具有專一性 | |
B. | 乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細菌和藍藻三者之間的關系 | |
C. | 若丙表示無氧呼吸,則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水 | |
D. | 若丁是在兔體細胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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