科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖。圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細胞。據圖回答下列問題:
(1)圖中能特異性識別抗原A的是___________、_____________、___________。
(2)圖中d過程能阻止病原體A________________。若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經遞質的受體,將會使__________________的信號轉換過程受阻,可能出現重癥肌無力現象,這種疾病稱為。
(3)圖中a過程顯示細胞甲(B淋巴細胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。請根據下面提供的實驗材料設計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞,而不作用其他的B淋巴細胞。(提示:如果體內的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能,就不能與某種抗原結合并發(fā)生免疫反應。)
實驗材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(發(fā)出射線定向殺死細胞)標記的甲種抗原,非放射性同位素標記的甲種抗原,乙種抗原等。
(4)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核病,機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等,此后當外界結核桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由___________產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是______________,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是( )
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學說的重要內容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中,在沒有增減所穿衣服的情況下,其產生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是( )
A.產生熱量和散發(fā)熱量都增加 B.產生熱量和散發(fā)熱量都減少
C.產生熱量減少,散發(fā)熱量增加 D.產生熱量增加,散發(fā)熱量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物與環(huán)境的說法中錯誤的是( )
A.捕食者的存在有利于維持物種多樣性
B.生物多樣性的間接價值明顯高于它的直接價值
C.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
D.易地保護(如建立植物園、動物園等)是對生物多樣性最有效地保護
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省黔南州三校高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物體內能量供應及利用的示意圖,下列說法錯誤的是
A.A過程一定伴隨O2的釋放,D過程不需要O2的直接參與
B.A過程產生的ATP可用于B過程中C3的還原
C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同
D.C過程葡萄糖中的化學能全部轉移到ATP中
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科目:高中生物 來源:2016屆江西于都實驗中學高三上學期第三次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家對某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下所示(能量以有機物質量表示),下列敘述不正確的是( )
A.被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量將傳遞給分解者
B.圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量
C.根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
D.在食物鏈中,蜘蛛至少位于第二營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖(左)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像;圖(右)為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據圖回答下列問題:
(1)圖(左)中數字①表示的生理過程是__________,A細胞的基因組成是__________。
(2)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在__________(用圖中數字表示)分裂過程中。B圖細胞最終分裂結束后,一般情況下,E的基因型是_______________________。
(3)按分裂過程判斷,圖(右)中標號的先后順序應該是___________________,丙細胞的名稱是______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是( )
A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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