A. | 結構簡單,多為單細胞 | B. | 繁殖速度快 | ||
C. | 遺傳物質的含量少 | D. | DNA為單鏈,變異少 |
分析 將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法,由于微生物具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少等特點,因此在基因工程技術中,科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞.據此答題.
解答 解:目的基因導入受體細胞后,隨著受體細胞的繁殖而復制,由于細菌等微生物繁殖速度非?臁⑶叶酁閱渭毎,并且遺傳物質相對較少,因此在基因工程技術中,科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞,這樣能在很短的時間內就能獲得大量的目的基因.
而原核生物細胞中的DNA均為雙螺旋結構.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及應用,能根據題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、8、4和4、8、4 | B. | 5、5、4和4、8、4 | C. | 4、5、4和4、8、4 | D. | 4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
中科院動物所通過將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎。下列有關克隆大熊貓胚胎的敘述中不正確的是( )
A.在形成早期胚胎的過程中,依次經歷了卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚等幾個階段
B.兔子卵細胞質的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各細胞間具有相同的遺傳信息
D、早期胚胎的形成過程中,開始出現(xiàn)細胞分化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可利用紙層析法進行分離 | |
B. | 利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞的有絲分裂,細胞必須保持活體狀態(tài) | |
C. | 蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL時植物細胞質壁分離與復原的效果會更明顯 | |
D. | 在葉綠體色素提取和分離實驗中,不需要培養(yǎng)皿蓋住小燒杯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→B可表示染色體復制 | B. | B→C可表示有絲分裂前期和中期 | ||
C. | C→D可表示染色體的著絲點分裂 | D. | D→E可表示減數第二次分裂全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個種群的增長曲線是“S”型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數量大約是500只 | |
B. | 如果此種群是魚類,捕撈后的數量控制在曲線的b點最合適 | |
C. | 如果此種群是老鼠,限制其種群數量的最好方法是盡量降低K值 | |
D. | 該種群的增長速率最快點在b點,環(huán)境阻力明顯增大是在遷入6年后才開始的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m $\frac{m}{3}$-1 | B. | m $\frac{m}{3}$-2 | C. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-1 | D. | 2(m-n) $\frac{m}{3}$-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父親→兒子 | B. | 母親→女兒 | C. | 父親→女兒 | D. | 母親→兒子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 573和573 | B. | 573和570 | C. | 570和4 | D. | 570和570 |
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