分析 1、選擇培養(yǎng)基是根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率.
2、統(tǒng)計菌落數目的方法
(1)顯微鏡直接計數法:①原理:利用特定細菌計數板或血細胞計數板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數量;②方法:用計數板計數; ③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌.
(2)間接計數法(活菌計數法)
①原理:當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌.通過統(tǒng)計平板上的菌落數,就能推測出樣品中大約含有多少活菌.
②操作
a、設置重復組,增強實驗的說服力與準確性.
b、為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30~300的平板進行計數.
③計算公式:每克樣品中的菌株數=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數,V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數.
解答 解:(1)分析題意可知,要從土壤中篩選出能高效分解PVA的細菌,應采用以聚乙烯醇(或PVA)作為唯一的碳源的選擇培養(yǎng)基,實驗中還應設置對照組.將菌液稀釋相同的倍數,對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數目應明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數目,從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用.
(2)要測定土壤稀釋液中微生物的數目,可在顯微鏡下用血細胞(血球)計數板直接計數.若將100ml含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后,取0.1ml稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面,測得菌落數的平均值為160個,空白對照組平板上未出現(xiàn)菌落,則100ml原菌液中有PVA分解菌=160÷0.1×104×100=1.6×109個.由于兩個或兩個以上的細菌在一起時只能長成一個菌落,因此該方法的測量值與實際值相比一般會偏。
(3)根據題意可知“PVA分解菌能產生PVA酶分解PVA,PVA與碘作用時能產生藍綠色復合物,當PVA被分解時藍綠色復合物消失,形成白色透明斑”,因此要比較不同菌株降解PVA能力的大小,用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來培養(yǎng)不同菌株,一定時間后,通過測定白色透明斑的大。ɑ蛑睆剑﹣泶_定不同菌株降解PVA能力的大小.
(4)提取橘皮精油時,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產生原料焦糊等問題,因此常采用壓榨法而不用水蒸汽蒸餾法.
故答案為:
(1)聚乙烯醇(或PVA) 多于
(2)血細胞(血球) 1.6×109 偏小
(3)白色透明斑的大。ɑ蛑睆剑
(4)壓榨法 橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產生原料焦糊等問題
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求掌握選擇培養(yǎng)基應用,能夠根據題干信息確定培養(yǎng)基成分,掌握微生物分離與計數的方法.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能產生含22條染色體的精子和卵細胞 | |
B. | 該植株的不同花之間傳粉可以產生三倍體的子代 | |
C. | 該植株體細胞染色體數目不同的原因之一是細胞分裂不同步 | |
D. | 該植株根尖分生區(qū)產生的子細胞含有44條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2也可能含有18O | |
B. | 35S標記甲硫氨酸,附著在內質網上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性 | |
C. | 給水稻提供14CO2,體內可以存在14C的轉移途徑14CO2→14C3→(14CH2O) | |
D. | 將某精原細胞上的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精子所占比例為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①④⑥ | D. | ④④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數量隨時間的變化曲線。請據圖回答問題:
(1)圖甲細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________。 ____________這種生物所屬的組分是生態(tài)系統(tǒng)的基石。狐和兔之間信息傳遞的特點是
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能,鳥糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內部傳遞是沿著 進行的。
(3)在圖乙B點時用標志重捕法調查該兔的種群密度,第一次捕獲40只,全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,捕獲到未標記的100只,標記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 只。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 蛋白質 | C. | 無機鹽 | D. | 脂質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能促進植物生長的激素有生長素、細胞分裂素 | |
B. | 摘除植株的頂芽,可降低側芽部位的生長素濃度并促進其發(fā)育 | |
C. | 香蕉體內合成的乙烯利,可使青香蕉快速成熟 | |
D. | 植物體內的生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸 |
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