12．下列有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式形成肽鍵
B．由n個氨基酸組成m 條肽鏈至少含有的氧原子個數(shù)是n+m
C．一條脫氧核苷酸長鏈中相鄰兩個堿基之間通過氫鍵相連接
D．分子大小、堿基含量均相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是 ，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．
3、核酸是遺傳信息的攜帶者，核酸的核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息，核酸中遺傳信息的多樣性是由核苷酸的排列順序的多樣性決定的．
4、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

解答 解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間形成肽鍵的方式是相同的，即肽鍵均是由一個氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，羧基脫去羥基、氨基脫去H形成水后形成的，A錯誤；
B、由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，每個氨基酸分子至少含有2個氧原子，則由n個氨基酸組成m條肽鏈至少含有的氧原子個數(shù)=n個氨基酸中至少含有的氧原子數(shù)-脫水?dāng)?shù)=2n-（n-m）=n+m個，B正確；
C、一條脫氧核苷酸長鏈中相鄰兩個堿基之間是通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接的，C錯誤；
D、遺傳信息是指核酸中堿基的排列順序，所以分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和核酸的種類、組成，明確核酸中核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析（題中［ ］表示標(biāo)號， 表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）：

（1）判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是 。

（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物，如細(xì)菌等的外排過程體現(xiàn)了⑤的 性。

（3）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于［ ］ 中，它是 控制中心

（4）在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過 層生物膜。

（5）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是［ ］ 和［ ］ 。

（6）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 ；若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細(xì)胞的 中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)；若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器[ ] ；A細(xì)胞中由于[ ] 的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)甲型H1N1病毒時，應(yīng)選用

A．無菌的牛肉湯 B．含多種無機鹽的培養(yǎng)液

C．固體培養(yǎng)基 D．適宜溫度和濕度條件下的活雞胚

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過植物雜交實驗，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)格的科學(xué)方法，下列哪項是正確的

A．“一對相對性狀的雜交實驗和結(jié)果”——分析問題，提出假說

B．“測交實驗和結(jié)果”——分析問題，尋找規(guī)律

C．“分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問題，提出假說

D．“對分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題，提出假說

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某類果蠅的翅膀形狀受三個復(fù)等位基因控制：鐮刀形O，圓形R，橢圓形S．現(xiàn)有三個純合親本的雜交組合，它們的后代表現(xiàn)如下表，請據(jù)表回答下列問題．
雜交組合親本F1
雌蠅雄蠅雌蠅雄蠅
1鐮刀形圓形鐮刀形鐮刀形
2圓形鐮刀形鐮刀形圓形
3鐮刀形橢圓形橢圓形鐮刀形
（1）由雜交組合2可以判斷控制果蠅翅膀形狀的基因位于X染色體上，且基因O、R、S之間的相對顯隱性關(guān)系為（用“＞”表示）：S＞O＞R．
（2）雜交組合1的F1雌雄果蠅相互交配所得到的F2，F(xiàn)2再隨機交配得F3代中，鐮刀形翅膀雌蠅與鐮刀形翅膀雄蠅的比例為7：6．將雜交組合1的F1雄蠅，與雜交組合3的F1雌蠅隨機交配，理論上后代群體中S的基因頻率為（用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{1}{3}$．
（3）為確定某橢圓形翅膀雌蠅的基因型，選一只橢圓形翅膀雄蠅與之交配．若后代雄蠅中約有一半個體表現(xiàn)為鐮刀形翅膀，則該雌蠅的基因型為XSX°．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖某反射弧示意圖，以下分析不正確的是（　　）
A．刺激圖中肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次
B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射
C．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
D．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是（　�。�
A．念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所
C．核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器
D．線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為成熟植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（[]中填圖中編號）
（1）若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則浸入0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后，液泡的變化是體積變小，顏色變深．（答出兩點）該過程用低（低、高） 倍鏡即可觀察到．
（2）與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]高爾基體．
（3）與肝細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有1、9、11．（用圖中標(biāo)號表示）
（4）此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體和[11]液泡．
（5）該圖[3]的作用是與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)．圖中[5]和[12]共同含有的化學(xué)成分的基本組成單位是氨基酸．
（6）主要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[13]細(xì)胞膜，其功能特點是具有選擇性，該特點與膜上的蛋白質(zhì)成分有關(guān)．
（7）連接溝通細(xì)胞膜和核膜，細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的結(jié)構(gòu)的是[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（8）圖中[9]能夠光合作用進(jìn)行物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換，因此被稱為細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站．
被稱為“交通樞紐”的細(xì)胞器是[2]高爾基體，它能產(chǎn)生囊泡，圖中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)還有10、13（用圖中標(biāo)號表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)名稱：氨基、肽鍵、羧基．
（2）該多肽是由3個氨基酸失去2分子水而形成的．
（3）該化合物是由3種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是②③⑤．
（4）形成該化合物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合．
（5）組成該多肽的基本單位是氨基酸結(jié)構(gòu)通式是：．

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