8.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)圖中基因工程的核心步驟是圖中的⑦ (填序號(hào)) 這一步驟的作用是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.C除含目的基因外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因.
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?不能,為什么?皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)(或未轉(zhuǎn)錄),不能形成胰島素mRNA.
(3)過(guò)程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,圖中過(guò)程③④⑤是PCR技術(shù)技術(shù).為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行,可用鈣離子處理受體細(xì)胞.
(4)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè),則③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需提供胸腺嘧啶15(a-b)個(gè).
(5)在利用A、B獲得C的過(guò)程中,常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶才可形成C.
(6)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同,人體的生長(zhǎng)激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)槎吖灿靡惶酌艽a子.目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達(dá)的過(guò)程是生長(zhǎng)激素基因→mRNA→生長(zhǎng)激素.

分析 mRNA是基因表達(dá)時(shí)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,依照DNA作為模板,以堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成mRNA.所以細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生某種mRNA的必要條件是該基因正在表達(dá).但是人體的皮膚細(xì)胞顯然不會(huì)表達(dá)胰島素的基因,所以正常的人體皮膚細(xì)胞里是沒(méi)有mRNA的.

解答 解:(1)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,即圖中的⑦,這一步驟使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.重組質(zhì)粒中除含目的基因外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因.
(2)不能用皮膚細(xì)胞,過(guò)程1是從細(xì)胞中提取mRNA,這需要胰島細(xì)胞中提取出mRNA.人體的皮膚細(xì)胞高度分化,皮膚細(xì)胞沒(méi)有選擇性表達(dá)出胰島素基因的mRNA,所以不能表達(dá)出胰島素的mRNA.
(3)過(guò)程②表示的為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,遺傳信息傳遞為mRNA→DNA,因此需要的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶.圖中過(guò)程③④⑤是PCR技術(shù)技術(shù).過(guò)程③由雙鏈DNA形成單鏈DNA的過(guò)程,需要解旋酶和AT目的基因一般導(dǎo)入細(xì)菌這種受體細(xì)胞時(shí),首先需要用鈣離子處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(4)A中共有a個(gè)堿基對(duì)即有2a個(gè)堿基,鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè),胸腺嘧啶為a-b個(gè),那么連續(xù)復(fù)制4次所需胸腺嘧啶為(24-1)(a-b)=15(a-b).
(5)在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶才可形成C.
(6)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同,人體的生長(zhǎng)激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)槎吖灿靡惶酌艽a子.目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達(dá)的過(guò)程是生長(zhǎng)激素基因→mRNA→生長(zhǎng)激素.
故答案為:
(1)⑦使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用     啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因
(2)不能 皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)(或未轉(zhuǎn)錄),不能形成胰島素mRNA
(3)逆轉(zhuǎn)錄    PCR技術(shù)  鈣離子    
(4)15(a-b)
(5)同一種限制性核酸內(nèi)切酶 相同的黏性末端 DNA連接酶
(6)人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)  (都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則)   相同二者共用一套密碼子   生長(zhǎng)激素基因→mRNA→生長(zhǎng)激素

點(diǎn)評(píng) 此題要求學(xué)生對(duì)中心法則中的相關(guān)過(guò)程(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制)理解并能靈活運(yùn)用,對(duì)于學(xué)生一定多注意DNA復(fù)制過(guò)程中相關(guān)計(jì)算問(wèn)題,在這道題目中可看出基因工程中PCR技術(shù)也會(huì)涉及到這些計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列不會(huì)發(fā)生在有絲分裂中的現(xiàn)象是( 。
A.染色體復(fù)制B.細(xì)胞膜解體C.蛋白質(zhì)合成D.核膜解體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛,請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)有的加酶洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有萃取法、蒸餾法、壓榨法等(至少寫(xiě)2種);橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用壓榨法提取橘皮精油,該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)過(guò)濾除去其中的固體雜質(zhì).植物芳香油的提取需要大量原料,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)植物的快速繁殖.
(2)“毛豆腐”是黃山市一帶的傳統(tǒng)名菜,它是通過(guò)人工發(fā)酵的方法,使豆腐表面生長(zhǎng)出一層白色茸毛,這種白色茸毛狀的微生物是毛霉,它產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;產(chǎn)生的脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.因此使“毛豆腐”具有了獨(dú)特的風(fēng)味.
(3)從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基中加入的氮源必須是尿素,按照培養(yǎng)基用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.若要對(duì)得到的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,還需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,當(dāng)pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成紅色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.據(jù)科學(xué)家分析,海洋生物比陸地生物進(jìn)化的速度要緩慢,按達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),分析其原因是( 。
A.海洋生物一般比陸地生物低等
B.海洋比陸地環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,故海洋中生物很少發(fā)生變異
C.海洋比陸地環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,故海洋中生存斗爭(zhēng)進(jìn)行得比較緩和
D.海洋中弱肉強(qiáng)食,很多物種還未進(jìn)化到高水平就已經(jīng)被淘汰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.進(jìn)行探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中,不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度
B.無(wú)關(guān)變量有pH、底物濃度、酶濃度、反應(yīng)時(shí)間等
C.通過(guò)測(cè)定濾出的果汁的體積來(lái)判斷果膠酶的最適溫度
D.溫度過(guò)低時(shí),酶空間結(jié)構(gòu)改變,果膠酶活性變小,但是不會(huì)失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳。粋(gè)患抗維生素D佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病孩子,他們應(yīng)該( 。
A.多吃鈣片預(yù)防B.只生男孩C.只生女孩D.不要生育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示某雄性動(dòng)物(假定只含有兩對(duì)同源染色體)的四個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖表示減Ⅱ中期,判斷的依據(jù)是著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板,且無(wú)同源染色體.
(2)乙圖表示有絲中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖表示有絲后期,細(xì)胞中有0條染色單體,8條染色體,8個(gè)DNA分子.
(4)丁圖表示減 I后期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(5)以上各圖中有同源染色體的是乙丙丁,有染色單體的是甲乙。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題

近期,一種可耐受大多數(shù)抗生素的超級(jí)細(xì)菌“NDM—1”,在英國(guó)、美國(guó)、印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā)。下列有關(guān)超級(jí)細(xì)菌的敘述正確的是

A.“NDM—1”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

B.“NDM—1”的核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

C.“NDM—1”在細(xì)胞分裂前先進(jìn)行DNA復(fù)制

D.“NDM—1”的細(xì)胞壁可用與去除植物細(xì)胞壁相同的酶除去,且不影響細(xì)胞活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)基因的“遺傳效應(yīng)”的含義描述不正確的是

A.能控制一種生物性狀的表現(xiàn)

B.能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成

C.能在蛋白質(zhì)合成中決定一個(gè)氨基酸的位置

D.能轉(zhuǎn)錄一種mRNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案