16．下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋�，不正確的是（　�。�
A．生物的性狀只受基因控制
B．生物的一種性狀可同時受多對基因的控制
C．基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
D．基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀

分析 基因控制性狀的方式：
（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；
（2）基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．

解答 解：A、生物的性狀受基因的控制，同時還受環(huán)境因素的影響，A錯誤；
B、生物的一種性狀可同時受多對基因的控制，B正確；
C、基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，C正確；
D、基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了基因控制生物性狀的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因控制生物性狀的兩種途徑，掌握基因和性狀的數(shù)量對應關(guān)系，再結(jié)合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設(shè)計了若干種單一方向刺激下的植物向性實驗，如圖是取材于生長素作用部位制成的臨時裝片的顯微觀察結(jié)果．據(jù)圖得出有關(guān)結(jié)論正確的是（ ）

A．生長素的作用具有兩重性

B．b側(cè)的生長素濃度大于a側(cè)

C．a(chǎn)側(cè)的生長素濃度大于b側(cè)

D．生長素能對細胞的伸長生長產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．利用低濃度的2，4﹣﹣D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長

B．植物組織培養(yǎng)時，細胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織就會分化出根和莖葉

C．一定濃度的赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟

D．脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是（　　）
A．圖2中反應向右進行時，圖1中的b鍵斷裂并釋放能量
B．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
C．圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能
D．圖2中酶1和酶2的化學結(jié)構(gòu)相同，功能也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系．如圖是溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，b是剛形成的溶酶體，起源于細胞器a，e是由膜包裹著的衰老細胞器d的囊泡，而e的膜來源于細胞器c．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細胞器
B．變形蟲和草履蟲體內(nèi)，abcd的膜的基本組成成分相同
C．由a、b、c、d等細胞器膜、核膜和細胞膜構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)
D．d的外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．若為有絲分裂，則cd段的細胞都含有46對同源染色體
B．若為減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體
C．若為減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在cd段的某一時期
D．若為有絲分裂，則細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失在ef段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)論的描述中錯誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗設(shè)計思路相同
C．噬菌體侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗所用的實驗方法不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．羊的毛色白色對黑色為顯性，由一對等位基因控制．兩只雜合白羊為親本，接連生下5個黑羊，若它們再生第6只小羊，毛色為（　�。�
A．一定是黑色B．是黑色的可能性大
C．一定是白色D．是白色的可能性大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化．那么，甲、乙、丙三圖表示的種間關(guān)系依次是（　�。�
A．捕食、互利共生、寄生B．互利共生、競爭、捕食
C．競爭、互利共生、捕食D．捕食、互利共生、競爭

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