A、葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞 |
B、線粒體產生的CO2進入組織液 |
C、小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸 |
D、組織細胞從組織液吸收氧氣 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A為蛋白質分子 |
B、C為多肽,其基本單位是氨基酸 |
C、在作為載體時A一般需要通過變形 |
D、B為磷脂雙分子層,為細胞膜的基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、保持生物群落的單一性 |
B、使物質和能量盡快地流動 |
C、保持生態(tài)平衡 |
D、調整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同 |
B、C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素 |
C、微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 |
D、無論是鮮重還是干重,C元素占人體細胞的百分比最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期,在細胞核中發(fā)生了DNA復制,轉錄和翻譯 |
B、用蛋白抑制劑處理G1期細胞,不會影響其進入S期 |
C、動物體內所有的細胞都處于細胞周期中 |
D、分裂后期,染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸是蛋白質的組成單位,由氨基和羧基組成 |
B、每個氨基酸分子只都含有一個氨基和一個羧基 |
C、一個氨基酸分子的任意一個氨基和另一個氨基酸分子任意一個羧基脫水縮合形成多肽 |
D、氨基酸分子中如果有兩個以上的氧原子,那么肯定有氧原子在R基中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌都是異養(yǎng)生物 |
B、藍藻能進行光合作用,具有葉綠體 |
C、大腸桿菌既屬于細胞層次,又屬于個體層次 |
D、原核生物沒有染色體,但有多種細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核內DNA分子的復制發(fā)生在圖⑤時期 |
B、基因重組的發(fā)生與圖②有直接的關系 |
C、等位基因的分離不可能發(fā)生在圖④時期 |
D、①至④圖所示時期都有可能發(fā)生染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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