A. | 樣方法只適用于植物種群密度的調(diào)查,不適用于動物種群密度的調(diào)查 | |
B. | 樣方法中位于樣方的邊緣或頂角的個體均要計數(shù) | |
C. | 標志重捕法可以在上次捕獲、標記并釋放后隨即進行重捕 | |
D. | 標記物的脫落會使調(diào)查結(jié)果比實際值偏大 |
分析 1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一:
(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值.
(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等.
(3)常用取樣:
①五點取樣法②等距取樣法.
2、標志重捕法:
(1)前提條件:標志個體與未標志個體重捕的概率相等.調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,無遷入和遷出.
(2)適用范圍:活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物.
解答 解:A、樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物的種群密度的調(diào)查,A錯誤;
B、用樣方法進行正常統(tǒng)計時,樣方方格的框格邊緣需要統(tǒng)計相鄰兩條邊上的個體,B錯誤;
C、標志重捕法可以在上次捕獲、標記并釋放,需要經(jīng)過一段時間后,才能進行重捕,C錯誤;
D、種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標志個體數(shù),標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大,D正確.
故選:D.
點評 本題考查估算種群密度的方法,要求考生識記樣方法調(diào)查種群密度的一般過程,能注意相關(guān)細節(jié),特別是取樣的時候,要注意隨機取樣,而且樣方的大小要相等,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長 | |
B. | 圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快 | |
C. | 圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時間,幼苗將彎向小窗 | |
D. | 圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由3個營養(yǎng)級組成 | |
B. | 流經(jīng)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽能 | |
C. | 自我調(diào)節(jié)能力小,抵抗力穩(wěn)定性低 | |
D. | 通過單向的信息傳遞調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于特異性免疫 | |
B. | 初次接觸到過敏原就可能導致過敏反應 | |
C. | 一般不會破壞組織細胞 | |
D. | 具有明顯的個體差異和遺傳傾向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年個體中自由水比例少于成年個體中自由水比例 | |
B. | 血液中Ca2+含量過高易引起人體肌肉抽搐 | |
C. | 人體缺鋅易出現(xiàn)生長發(fā)育不良和認知障礙癥狀 | |
D. | 碘是植物葉肉細胞中葉綠素分子的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖一知原核細胞DNA的復制與基因的表達可同時進行 | |
B. | 圖一中的酶丙和酶乙作用有相同之處,可能是同一種酶 | |
C. | 圖二中過程e需要的酶由病毒的宿主細胞提供 | |
D. | 圖二中過程a和b的模板相同,遵循的堿基互補配對方式相同 |
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