【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知,Y染色體只在________(選填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用。
(2)果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問(wèn):
①兩親本的基因型為:雌________,雄________。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為________________,其比例為________。
(3)自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該性狀受一對(duì)等位基因控制。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)(提示:一對(duì)為正交,一對(duì)為反交)來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。
正反交實(shí)驗(yàn):正交__________________;反交__________________。
【答案】XY 人 BbXRXr BbXRY BXR 、BY 、bXR、bY 1:1:1:1 雄性黃翅 ×雌性灰翅 雄性灰翅 ×雌性黃翅
【解析】
1、分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
2、自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。
(1)由上表可知,人和果蠅的性別決定都是與X和Y有關(guān)的。性別決定方式都是XY型,但是人類(lèi)性別決定中,性別決定主要決定于男性提供的精子中是Y染色體還是X染色體,若是Y染色體則為男性;而在果蠅中決定性別的主要是取決于X染色體的數(shù)目,2個(gè)X是雌性,1個(gè)X為雄性。
(2)①根據(jù)題意分析已知黑身為B-,灰身為bb;紅眼為XRX-,XRY。白眼為XrXr、XrY。所以表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,則雌雄親本的基因型分別為BbXRXr、BbXRY。
②已知雄性親本的基因型為BbXRY,所以,雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型及比例為BXR:bXR:BY:bY=1:1:1:1。
(3)由于黃翅和灰翅受一對(duì)等位基因控制,但不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,為判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上,可用黃翅果蠅和灰翅果蠅進(jìn)行正反交。
方案:正交實(shí)驗(yàn):雄性黃翅×雌性灰翅,反交實(shí)驗(yàn):雄性灰翅×雌性黃翅。
推斷和結(jié)論:如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān)(同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同),則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上。如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),而另一組與性別有關(guān)(一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同,而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同),則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的是( )
A. 棉花的根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
B. 植物的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),發(fā)育成幼苗
C. 骨髓造血干細(xì)胞分裂、分化成各種血細(xì)胞
D. 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成人體器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),屬于物理信息的是( )
①哺乳動(dòng)物的體溫 ②鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫、奂t外線 ④螢火蟲(chóng)發(fā)光⑤植物分泌的化學(xué)物質(zhì) ⑥電磁波 ⑦昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音 ⑧昆蟲(chóng)的性信息素⑨植物開(kāi)花 ⑩薊的刺 紫外線 蜜蜂跳舞
A. ①⑤ B. C. ①②③④⑥⑦⑨⑩ D. ①②③⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某實(shí)驗(yàn)人員從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)在有光和無(wú)光條件下都可以進(jìn)行
C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D. 隨著溫度的升高,RuBP羧化酶活性會(huì)增強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量也就越多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是
A. 由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中,處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B. 若培育過(guò)程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列
C. 若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,則酶的活性都下降
D. 由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“水稻一黑線姬鼠一黃鼬”是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈。請(qǐng)回答:
(1)水稻在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。在正常情況下,水稻、黑線姬鼠和黃鼬的數(shù)量可通過(guò) (填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)方式保持相對(duì)穩(wěn)定。
(2)鼠害大爆發(fā)時(shí),黑線姬鼠數(shù)量迅速增長(zhǎng),當(dāng)達(dá)到或超過(guò) 時(shí),黑線姬鼠的數(shù)量停止增長(zhǎng)或作上下波動(dòng)。
(3)用藥物滅鼠是快速控制鼠類(lèi)的有效措施,但滅鼠藥也會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生一定的危害。這種危害既包括其他生物直接取食滅鼠藥的危害,也包括有害成分通過(guò)食物鏈積累和富集即 作用所造成的危害。
(4)若該農(nóng)田被廢棄后,雜草叢生,多年后各種灌木生長(zhǎng)起來(lái),該農(nóng)田的群落演替類(lèi)型屬于 演替。與原農(nóng)田相比,演替后群落的生物多樣性 (填“增加”、“減少”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知牛的有角和無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,由位于常染色體上的一對(duì)等位基因(A/a)控制。多對(duì)純合的有角公牛和純合的無(wú)角母牛雜交,F(xiàn)1中公牛全為有角,母牛全為無(wú)角;F1個(gè)體自由交配得到足夠多的子代,F(xiàn)2的公牛中有角:無(wú)角=3:1,母牛中有角:無(wú)角=1:3。不考慮基因突變和染色體變異,回答下列問(wèn)題:
(1)生物學(xué)家對(duì)上述遺傳現(xiàn)象作出的解釋是:基因型同為_____________的公牛與母牛表現(xiàn)型不同。若要驗(yàn)證上述解釋是否正確,可以選用無(wú)角公牛與F1中無(wú)角母牛雜交,統(tǒng)計(jì)子代群體的表現(xiàn)型及比例,若公牛_____________,母牛_____________,則此解釋正確。
(2)據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè),公牛中基因型為AA的個(gè)體表現(xiàn)型是_____________(填“全為有角”、“全為無(wú)角”或“全為有角或全為無(wú)角”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物,在基因工程育種方面取得豐碩成果.
(1)馬鈴薯是雙子葉植物,常用_____方法將目的基因?qū)腭R鈴薯的體細(xì)胞中.構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)有:目的基因、_________、_____、_____、復(fù)制原點(diǎn)五部分.
(2)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì):
①修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑_____,或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝.
②引入酶或酶系統(tǒng),在除草劑發(fā)生作用前_____.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為_______________________________________________。
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是_____________ ,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span>_______ 。
(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?
實(shí)驗(yàn)思路:
①選用該黃色雄鼠與多只__________色雌鼠雜交。
②__________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為____________。
②如果后代出現(xiàn)________________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。
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