19．綠藻和藍(lán)藻都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，它們都含有哪種細(xì)胞器（　�。�
A．葉綠體B．中心體C．核糖體D．液泡

分析 綠藻是低等植物，屬于真核生物，有成形的細(xì)胞核，有復(fù)雜的細(xì)胞器，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者；
藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，含有葉綠素和藻類素，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，也屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．

解答 解：A、葉綠體只存在于真核生物的細(xì)胞中，藍(lán)藻是原核生物，所以藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有，A錯(cuò)誤；
B、中心體只存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有，B錯(cuò)誤；
C、核糖體是原核細(xì)胞中唯一具有的細(xì)胞器，真核生物綠藻中也具有，C正確；
D、液泡只存在于植物細(xì)胞中，藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是

A．人體的血漿滲透壓由無(wú)機(jī)鹽維持
B．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C．細(xì)胞進(jìn)行ATP、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D．Fe是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．硝化細(xì)菌利用NH3氧化產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物時(shí)需要多種酶的參與
B．馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C．一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高
D．乳酸桿菌無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H]，但沒(méi)有[H]的消耗過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)不是人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)的功能（　�。�
A．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸B．發(fā)揮免疫作用
C．催化生化反應(yīng)D．維持人體的第二性征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．精原細(xì)胞與卵原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)的不同點(diǎn)是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)的分配B．著絲點(diǎn)分裂方式
C．染色體的分配D．產(chǎn)生子細(xì)胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　　）
A．CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞B．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂
C．突觸傳遞D．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人或動(dòng)物PrP基因編碼PrPc蛋白，該蛋白無(wú)致病性．但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性．PrPsc可誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，引起瘋牛�。畧D6表示prpsc蛋白在神經(jīng)細(xì)胞中的形成過(guò)程，其中①、②表示過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①與②過(guò)程的模板不同B．prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
C．prpsc出入神經(jīng)細(xì)胞需要消耗能量D．prpc轉(zhuǎn)化成prpsc是正反饋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若母親的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父親的血清中含凝集素抗A，則他們兒子的紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．無(wú)凝集原A和BB．有凝集原A和B
C．無(wú)凝集原A，有凝集原BD．有凝集原A，無(wú)凝集原B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若三個(gè)圖為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則1所處的溶液濃度最大
B．同一細(xì)胞在經(jīng)歷a→b→c 的變化過(guò)程中，細(xì)胞液的濃度越來(lái)越高，吸水能力越來(lái)越強(qiáng)
C．若三個(gè)圖為不同細(xì)胞在同一外界溶液下的最終狀態(tài)，則c細(xì)胞液的初始濃度最大
D．觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)先找到a所在的分生區(qū)

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