4.腸道病毒EV71型常引起手足口病和其他并發(fā)癥.下列關(guān)于人體圣心目病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A.通過口腔進入胃里的病毒一部分會被胃液消滅,這不屬于非特異性免疫
B.B細(xì)胞經(jīng)EV71刺激后會分裂、分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞與抗原結(jié)合
C.T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71攻擊的細(xì)胞
D.在對該病毒的免疫過程中,只有漿細(xì)胞和吞噬細(xì)胞無特異性識別能力

分析 1、病毒在體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細(xì)胞免疫,先是通過體液免疫阻止病毒隨血液循環(huán)而散播,再通過細(xì)胞免疫清除侵入宿主細(xì)胞的病毒.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡.

解答 解:A、通過口腔進入胃里的病毒一部分會被胃液消滅,這屬于非特異性免疫,A錯誤;
B、B細(xì)胞經(jīng)EV71刺激后會分裂、分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原特異性結(jié)合,B錯誤;
C、T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子不能攻擊被EV71攻擊的細(xì)胞,只能加強免疫殺傷力,C錯誤;
D、在對該病毒的免疫過程中,只有漿細(xì)胞和吞噬細(xì)胞無特異性識別能力,D正確.
故選:D.

點評 本題考查特異性免疫的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,考生識記特異性免疫中細(xì)胞免疫和體液免疫的區(qū)別和聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過對大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞進行的實驗發(fā)現(xiàn),細(xì)胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會將合成細(xì)胞膜的成分運到軸突前端,從而使軸突向前生長.據(jù)此分析,下列敘述正確的是 ( )

A.“Rab33a”是一種分泌蛋白

B.“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)

C.“Rab33a”蛋白質(zhì)促進神經(jīng)干細(xì)胞增殖

D.“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維修復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具兩層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)胞膜、葉綠體B.細(xì)胞膜、液泡C.線粒體、葉綠體D.細(xì)胞核、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn).圖中表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程
(1)圖所示過程主要體現(xiàn)的是體液免疫過程;圖中細(xì)胞②是T細(xì)胞,該細(xì)胞的作用是通過產(chǎn)生淋巴因子,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用.
(2)圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會縮短(填“縮短”或“延長”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標(biāo)志酶-腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP.以下有關(guān)推測不合理的是( 。
A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶
B.腺苷酸激酶的數(shù)量多少影響細(xì)胞呼吸的強度
C.腺苷酸激酶與細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的平衡維持有關(guān)
D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A.細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生淋巴因子“作戰(zhàn)”
B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程
C.漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜相接觸使蛋白質(zhì)進入高爾基體
D.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田的主要食物鏈“植物→田鼠→鼬”的能量流動進行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
(1)此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’’是該生物群落次生演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性.良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.
(2)若要調(diào)查田鼠的種群密度,可采用標(biāo)志重捕法.在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲的田鼠中沒有帶標(biāo)記的20只,帶有標(biāo)記的10只,則該種群密度是75只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大(偏小/偏大).
(3)能量沿植物→田鼠→鼬的流動是單向的,逐級遞減的能量主要是通過呼吸作用以熱能的形式離開生態(tài)系統(tǒng).據(jù)表可知,能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是3%.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)生態(tài)學(xué)家在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物,將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行統(tǒng)計分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如表.
種植比率(甲/乙)0.250.671.504.00
收獲種子比率(甲/乙)0.371.452.068.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,兩種植物最可能的結(jié)果是甲占優(yōu)勢.以上也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,在大腦皮層的影響下,下丘腦分泌促甲狀腺激素
B.當(dāng)抗原刺激機體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時,效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解
C.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng),凝集素是抗體的一種
D.鳥類和哺乳動物的成熟的紅細(xì)胞都可以作為DNA提取的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,不能(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是圖甲②區(qū)細(xì)胞是伸長區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞沒有分裂能力.
(2)在e時期,最活躍的細(xì)胞器是高爾基體.
(3)丙圖①②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的間期和前期階段(填文字).
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時間長,分裂期持續(xù)時間短.

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同步練習(xí)冊答案