A. | 血漿中的Na+和Cl- | B. | 神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì) | ||
C. | T細(xì)胞釋放的淋巴因子 | D. | 胃腺分泌的胃酸 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、血漿中的Na+和Cl-參與血漿滲透壓的維持,A正確;
B、神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)參與神經(jīng)調(diào)節(jié),B正確;
C、T細(xì)胞釋放的淋巴因子參與免疫調(diào)節(jié),C正確;
D、胃腺分泌的胃酸進(jìn)入消化道,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念及組成;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長 | |
B. | 詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,并可以透過瓊脂片向下運(yùn)輸 | |
C. | 拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛讼虏慨a(chǎn)生的影響分布不均勻造成的 | |
D. | 溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測脂肪時(shí),蘇丹Ⅲ染色后,必須用蒸餾水洗去浮色 | |
B. | 檢測糖類和蛋白質(zhì)時(shí),都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化 | |
C. | 所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都應(yīng)該沒有顏色,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察 | |
D. | 斐林試劑甲液、乙液與雙縮脲試劑A液、B液是完全相同的試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)②中,a部分與b部分形成對(duì)照 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的壽命有關(guān) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)①中,a部分屬于對(duì)照組,b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng) | B. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | ||
C. | 生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向 | D. | 肌糖原與血糖之間的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性與抵抗力穩(wěn)定性都成反比 | |
B. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),意味著其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng) | |
B. | ①②④⑥⑦為CO2形式,③⑤為有機(jī)物形式 | |
C. | ③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量 | |
D. | 經(jīng)③流向B的碳全部儲(chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程為有絲分裂,b過程為減數(shù)分裂 | |
B. | ⑤時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有92個(gè)染色體 | |
C. | 姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時(shí)期 | |
D. | ①④屬于分裂間期 |
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