3.轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):

(1)圖中①過程用到的酶是DNA連接酶,所形成的B叫做基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒),B是由啟動(dòng)子、
終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分組成.
(2)②過程常用CaCl2溶液(或Ca2+)處理農(nóng)桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程.
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多,在該題中涉及到的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)在分子水平上,可采用抗原-抗體雜交的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原.

分析 分析題圖:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程.圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體(由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、C是愈傷組織.

解答 解:(1)①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,需用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體(質(zhì)粒)連接形成重組質(zhì)粒.B是基因表達(dá)載體,由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成.
(2)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時(shí),常用CaCl2(Ca2+)處理微生物細(xì)胞(農(nóng)桿菌),使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞,利于重組質(zhì)粒進(jìn)入微生物細(xì)胞(農(nóng)桿菌).將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)在分子水平上的檢測(cè)方法有DNA分子雜交技術(shù)、分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交法.要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原,可采用抗原-抗體雜交法.
故答案為:
(1)DNA連接酶   基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)     啟動(dòng)子、終止子、目的基因    標(biāo)記基因
(2)CaCl2溶液(或Ca2+)  感受態(tài)             農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(3)抗原-抗體雜交

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因草莓培養(yǎng)流程圖,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.資料I:人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃,可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.為了增強(qiáng)發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選出纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究.請(qǐng)回答下列問題:
(1)要有效分離獲得產(chǎn)纖維素酶菌,培養(yǎng)基必須添加的碳源物質(zhì)是纖維素(秸桿).
(2)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是C.
A.酒精燈       B.培養(yǎng)皿     C.顯微鏡     D.無(wú)菌水
資料Ⅱ:剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng).研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見圖1).

(3)降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①(填圖1中序號(hào)).與圖中降解圈大小有關(guān)的因素有AB(多選).
A.纖維素酶的產(chǎn)量                  B.纖維素酶的活性
C.菌落中產(chǎn)纖維素酶菌的種類多少     D.培養(yǎng)基中纖維素的含量
(4)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖2甲和圖2乙,由此推測(cè)菌株J4更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是J4菌株在37℃溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)組成細(xì)胞的分子描述正確的是( 。
A.酵母菌細(xì)胞中的DNA不全都分布在細(xì)胞核和線粒體中
B.生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)
D.組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.洋蔥葉肉細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期
D.藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)②所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化.
(2)目前認(rèn)為引起④過程的因子據(jù)其屬性不同可分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子
(3)F→G→H過程的技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.單個(gè)已分化的動(dòng)物細(xì)胞能否發(fā)生⑤⑥⑦過程?否.
(4)關(guān)于③的原因有自由基學(xué)說(shuō)和端粒學(xué)說(shuō).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類.鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來(lái)完成的.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)中樞(反射中樞).該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴。
(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥.為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果,據(jù)圖分析回答.
①此實(shí)驗(yàn)以不同日齡鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的胞體(細(xì)胞核)(結(jié)構(gòu))來(lái)統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少.
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是性激素(雄性激素).為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組.在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物.一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量.若實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥,說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括②③⑦(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響           ②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響             ④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響       ⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一
B.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗
C.單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等生物只有體液調(diào)節(jié)
D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,不正確的是( 。
A.二者都含有C、H、O、N四種元素
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
C.在酶的作用下,ATP中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵最易水解,并釋放大量能量
D.葉肉細(xì)胞可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的正確敘述是(  )
A.生物個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
B.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
C.地理隔離是形成新物種的必要條件
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案