下面是家庭釀造米酒的具體操作過(guò)程:
先將米加熱至七成熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的“藥酒”(實(shí)際是酵母菌菌種)與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi),在米飯中央挖一個(gè)小洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖兀?8℃),12小時(shí)即可。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面對(duì)發(fā)酵過(guò)程做一簡(jiǎn)單分析:
(1)先將米煮一煮的目的主要是_______________________________________________。
(2)為什么要冷卻至30℃后,才可以加入“藥酒”?
(3)在中央挖一個(gè)小洞的目的是_______________________________________________。
(4)發(fā)酵壇并沒(méi)有完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是如何形成的?
(5)家庭釀酒的關(guān)鍵是保持溫度和放“藥酒”,如果米的量很多而放的“藥酒”太少,常常導(dǎo)致甜米酒因變質(zhì)而失敗。其主要原因是_______________________________________。
(6)家庭自制的米酒,為什么酒精的濃度不高_(dá)__________________________________。
(1)為了殺死其他雜菌,防止其分解淀粉以利于酵母菌的利用
(2)過(guò)高的溫度會(huì)抑制或殺死酵母菌。
(3)有利于透氣,可保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣,在短時(shí)間內(nèi)迅速增殖
(4)有氧呼吸消耗大量的氧氣,同時(shí)產(chǎn)生一部分水,容器中發(fā)酵液增多淹沒(méi)了米飯,形成無(wú)氧環(huán)境。
(5)加的“藥酒”少,造成酵母菌起始密度過(guò)低,不能迅速增殖形成優(yōu)勢(shì)種群,往往導(dǎo)致雜菌感染而變質(zhì)
(6)家用容器封閉不嚴(yán),有氧條件抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物綜合題 題型:071
下面是家庭釀造甜米酒(醪糟)的具體操作過(guò)程。先將米加熱煮至七成熟,待冷卻至30℃,加少許的水和一定量的“酒藥”(實(shí)際是酵母菌菌種)與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在米飯中央挖一個(gè)小洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖兀?8℃),12小時(shí)即可。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面對(duì)發(fā)酵過(guò)程做一簡(jiǎn)單的分析。
(1)先將米煮一煮的目的是_______。
(2)為什么要冷卻到30℃后才能加入“酒藥”?_______。
(3)在中央挖一個(gè)小洞的原因是_______。
(4)發(fā)酵壇并沒(méi)有完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是如何形成的?
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(5)家庭釀酒的關(guān)鍵是保溫和放“酒藥”,如果米的量很多而放的“酒藥”太少,常常導(dǎo)致甜米酒因變質(zhì)而失敗。其主要原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是家庭釀造米酒的具體操作過(guò)程:
先將米加熱至七成熟,待冷卻至30 ℃時(shí),加少許水和一定量的“藥酒”(實(shí)際是酵母菌菌種)與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi),在米飯中央挖一個(gè)小洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖兀?8 ℃),12小時(shí)即可。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面對(duì)發(fā)酵過(guò)程做一簡(jiǎn)單分析:
(1)先將米煮一煮的目的主要是_______________________________________________。
(2)為什么要冷卻至30 ℃后,才可以加入“藥酒”?
(3)在中央挖一個(gè)小洞的目的是_______________________________________________。
(4)發(fā)酵壇并沒(méi)有完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是如何形成的?
(5)家庭釀酒的關(guān)鍵是保持溫度和放“藥酒”,如果米的量很多而放的“藥酒”太少,常常導(dǎo)致甜米酒因變質(zhì)而失敗。其主要原因是_______________________________________。
(6)家庭自制的米酒,為什么酒精的濃度不高_(dá)__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在人類(lèi)文明史中,酵母菌是最早被應(yīng)用的微生物,可在缺氧環(huán)境下生存。目前已知有1000多種酵母菌。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題。
Ⅰ 家庭釀造米酒的具體操作過(guò)程如下:先將糯米加熱煮熟,待冷卻至30℃,加少許的水和一定量的“酒藥”(酵母菌菌種),與糯米混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加蓋后置于適宜地方保溫(28℃),30小時(shí)左右即可。
(1)將糯米加熱煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷卻至30℃后才能加入“酒藥”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷壇并未完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境如何形成? _____。
(5)現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同,在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是( )
A.100%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | B.30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 |
C.60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | D.酵母菌停止發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在人類(lèi)文明史中,酵母菌是最早被應(yīng)用的微生物,可在缺氧環(huán)境下生存。目前已知有1000多種酵母菌。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題。
Ⅰ 家庭釀造米酒的具體操作過(guò)程如下:先將糯米加熱煮熟,待冷卻至30℃,加少許的水和一定量的“酒藥”(酵母菌菌種),與糯米混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加蓋后置于適宜地方保溫(28℃),30小時(shí)左右即可。
(1)將糯米加熱煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷卻至30℃后才能加入“酒藥”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷壇并未完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境如何形成? _____。
(5)現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同,在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是( )
A.100%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 B.30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
C.60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 D.酵母菌停止發(fā)酵
Ⅱ 右圖是某同學(xué)利用葡萄釀制葡萄酒和果醋的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下:采摘新鮮葡萄→沖洗葡萄,去除梗枝→發(fā)酵瓶消毒,葡萄榨汁、過(guò)濾→葡萄汁裝入發(fā)酵瓶→發(fā)酵釀造葡萄酒→發(fā)酵釀造果醋。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置示意圖和實(shí)驗(yàn)流程回答下面的問(wèn)題:
(1)該同學(xué)把葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后沒(méi)有向發(fā)酵瓶接種酵母菌,但是他仍然通過(guò)發(fā)酵獲得了葡萄酒。為什么? 。
(2)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連的作用是 。
(3)使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該 充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口 。(每空1分)
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