下列各項中，能看作是進入內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．精子進入輸卵管與卵受精

B．牛奶喝進胃中

C．注射胰島素

D．血液中的氧進入組織細胞中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性（兩對性狀獨立遺傳）育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交，子二代中與親本基因型一樣的個體數(shù)占子二代總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$或$\frac{5}{16}$C．$\frac{7}{8}$或$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析圖示曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．進行海洋漁業(yè)捕撈時，要保證捕撈后魚類種群數(shù)量不低于$\frac{K}{2}$（與圖中B點對應(yīng)），可獲得最大捕撈量
B．影響B(tài)C段種群數(shù)量下降的主要因素是天敵、生活空間和資源等
C．該種群數(shù)量在D點達到K值
D．如果人為地給此種群提供營養(yǎng)物質(zhì)，達到種群增長速率最大值B點的時間應(yīng)延后

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．圖是研究胃液分泌凋節(jié)的有關(guān)實驗．

（1）圖A為假飼實驗，即食物被動物吞下后由食道開口處漏出，不能進入胃．通過假飼發(fā)現(xiàn)，食物雖未進入胃，卻能引起胃液分泌；如果切斷與胃相連的神經(jīng)，則假飼時沒有胃液分泌；由此可見，胃液分泌是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)，該凋節(jié)屬于非條件反射．
（2）如圖B所示，將動物的胃通過手術(shù)做成大胃和小胃不相通的兩部分，并切斷與它們相連的神經(jīng)．當食物進入大胃后．小胃也分泌胃液，這說明胃液的分泌可能還存在體液調(diào)節(jié)．
（3）為了進一步研究胃腺的胃液分泌凋節(jié)，某人從實驗狗甲的一段胃上刮下黏膜．將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈，結(jié)果引起實驗狗乙的胃液分泌，并由此得出“胃黏膜中存在促進胃液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論．
分析這一實驗與結(jié)果，能否得出該結(jié)論？不能．為什么？因為缺少對照試驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在遺傳信息由RNA傳遞到DNA的過程中，不需要（　�。�
A．逆轉(zhuǎn)錄酶B．DNA聚合酶C．核糖核苷酸D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗：

說明：若a管溶液濃度上升，藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍色液滴將上�。蝗鬭管溶液濃度不變，藍色液滴將均勻擴散。

實驗結(jié)果如下表：

組別

a1、b1

a2、b2

a3、b3

a4、b4

a5、b5

a6、b6

蔗糖溶液濃度

0．125M

0．025M

0．05M

0．1M

0．2M

0．4M

液滴沉浮情況

下沉

微下沉

均勻擴散

微上浮

上浮

明顯上浮

請回答下列問題：

（1）本實驗的原理是：略

（2）本實驗的結(jié)論是：

（3）本實驗不同組別間的自變量是 ，因變量是 。

（4）若在某組a試管中的植物細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則在第③步操作中，將發(fā)現(xiàn)藍色液滴 。

（5）在操作正確情況下，若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍色液滴都上浮，則實驗應(yīng)該如何改進？ 。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb—黑色、Cs—銀色、Cc—乳白色、Cx—白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進行了部分雜交實驗，結(jié)果如下。據(jù)此分析下列選項正確的是（ ）

雜交組合

親代

子代

黑

銀

乳白

白化

1

黑×黑

21

0

0

7

2

黑×白化

11

10

0

0

3

乳白×乳白

0

0

32

11

4

銀×乳白

0

23

11

12

A．該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種

B．無法確定這組等位基因的顯性程度

C．兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)4種毛色

D．兩只白化豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上。對一個親本進行測交，子代中AaBb∶Aabb ＝1∶1，則這個親本的基因型為（ ）

A．AABb B．AaBb

C．AAbb D．AaBB

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