遺傳學(xué)上的密碼子是指

A.DNA一條鏈上3個(gè)相鄰的堿基 B.mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基

C.tRNA上一端的3個(gè)堿基 D.DNA分子上相鄰的3個(gè)堿基對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是(  )
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期
B.b圖表示人的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.c圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂
D.d圖細(xì)胞染色單體數(shù)目和c圖中相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖,甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞,A~D表示不同的靶細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題。

(1)據(jù)圖分析分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合的原因是 。正常情況下各種激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)被 。

(2)若甲產(chǎn)生的某種抗體與A(胰島B細(xì)胞)上受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,進(jìn)而引起糖尿病,則這種病屬于 。

(3)若丁為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),其合成分泌并由垂體釋放的 激素增加,該激素通過促進(jìn) 細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量

(4)若丙為垂體細(xì)胞,其產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素,則C產(chǎn)生的這種激素的生理作用有 (答出兩點(diǎn))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,正確的是

A.基因可以通過控制酶的合成來(lái)間接控制生物的性狀

B.生物體的性狀完全是由基因決定的

C.基因與性狀之間一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化的基本單位是種群 B.一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫(kù)

C.一個(gè)池塘中全部的魚是一個(gè)種群 D.種群是生物繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種情況能產(chǎn)生新基因

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體數(shù)目的變異 D.基因分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

大豆(2N=40)是重要的糧食作物之一。請(qǐng)分析冋答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題。

(1)某大豆品種2號(hào)染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?u> 。

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ,其原因是在減數(shù)分裂過程中 。

(2)大豆的高稈易倒伏(H)對(duì)矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過圖二育種方法(I〜Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

①利用方法I培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為 ,這種植株由于 ,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐。圖2所示的三種方法(I〜Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法 ,其原因是 。

②用方法II培育優(yōu)良品種時(shí),若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是

A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)(多選)造血干細(xì)胞的染色體數(shù)目和下列何種細(xì)胞相同?CD.
A.精細(xì)胞    B.卵細(xì)胞
C.初級(jí)卵母細(xì)胞  D.受精卵細(xì)胞
(2)干細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式是A.
A.有絲分裂  B.無(wú)絲分裂
C.減數(shù)分裂  D.不確定
(3)請(qǐng)說(shuō)出干細(xì)胞在臨床上的其他用途:治療白血病、皮膚移植等.
(4)細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有①細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨細(xì)胞的增大而增加(或細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的比例限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大);②細(xì)胞的表面積與體積的比例限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大(順序可顛倒).
(5)c過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(6)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,原癌基因的作用是:調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程,癌細(xì)胞無(wú)限增殖過程中直接參與a、b過程的無(wú)膜細(xì)胞器是核糖體、中心體.
(7)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案