分析 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵照單一變量、對照原則.為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為是否利用外源激素處理,因變量為葉片和幼齡的放射性強(qiáng)度.圖2中A組不用激素處理,作為空白對照,而BC作為實(shí)驗(yàn)組,并且BC之間又可以相互對照.
解答 解:由題干可知,幼鈴脫落是光合產(chǎn)物不足導(dǎo)致,對比A、B、C三組,發(fā)現(xiàn)C組幼鈴中有機(jī)物占比最高,因而幼鈴脫落顯著減少.B組中葉片的放射性強(qiáng)度的百分比較高,說明有機(jī)物占比較多,輸出較少.
為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),增設(shè)了D組,處理方式是激素處理葉片,由題中數(shù)據(jù)可知,激素可抑制葉片有機(jī)物的輸出,有利于幼鈴有機(jī)物的輸入,因而用激素處理葉片,導(dǎo)致葉片有機(jī)物輸出明顯較少,且小于B組,因而幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低依次為C>A>B>D.
赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高,但不能促進(jìn)扦插枝條生根.
故答案為:
C C>A>B>D 赤霉素
點(diǎn)評 考查植物激素的作用的相關(guān)知識,要求考生識記赤霉素的生理作用等,能夠通過實(shí)驗(yàn)過程圖解的分析并結(jié)合題意確定幼鈴脫落顯著減少的組別;考查了考生的識記能力,分析能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 30 | C. | 45 | D. | 75 |
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科目:選擇題
來源: 題型:A. | 堵洞盜洞法和標(biāo)志重捕法都能用于調(diào)查鼠的種群密度 | |
B. | 當(dāng)鼠類種群密度達(dá)到Ⅲ級時,高寒草地地上生物量較低 | |
C. | 當(dāng)鼠類種群密度達(dá)到Ⅴ級時,高寒草地地上生物量較高 | |
D. | 不同鼠類種群密度與高寒草地地下生物量負(fù)相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)自由水含量不變 | B. | 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率不變 | ||
C. | 細(xì)胞不斷分裂 | D. | 細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個親本都是雜合體 | B. | 兩個親本都是純合體 | ||
C. | 僅一個親本是純合體 | D. | 親本的基因型不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生物種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
生物同化的能量量(KJ) | 550 | 100 | 3000 | 18 |
A. | 680 | B. | 3000 | C. | 3680 | D. | 15000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 | B. | 1 | C. | 1.5 | D. | 2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻 | |
B. | 二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體 | |
C. | 四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到二倍體 | |
D. | 二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組 |
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