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蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅．下列敘述錯誤的是（ ）

A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B．親本產生的配子中含Xr的配子占

C．F1代出現長翅雄果蠅的概率為

D．白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有機蜂肽是一種鏈狀多肽，其分子式為CaHbO31N39．下列關于該有機蜂肽的敘述，正確的是（ ）

A．該有機蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸

B．根據氧原子計算，該有機蜂肽最多為30肽

C．組成該有機蜂肽的氨基酸中有的 R基中含有一SH

D．該有機蜂肽的合成場所應含有磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是一個食物網（能量傳遞效率按10%計算），下列敘述中正確的是（ ）

A．該食物網中初級消費者是昆蟲，次級消費者是鳥

B．昆蟲屬于第一營養(yǎng)級，鳥屬于第二營養(yǎng)級

C．若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為M1，鳥獲得的總能量為M2，則M＜M1+M2

D．在鳥類的食物構成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產者需提供能量為55A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人被蜜蜂蟄后，由于過敏導致休克，半小時后死亡．下列有關分析錯誤的是（ ）

A．該過敏反應屬于速發(fā)型

B．該過敏反應的致敏原是蜂毒

C．過敏反應屬非特異性免疫應答

D．過敏反應是對外來抗原的異常免疫應答

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（ ）

A．在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器

B．若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

D．甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個兩條鏈的多肽，相對分子質量是10236，氧基酸的平均相對分子質量為120．合成這個多肽的氨基酸的數目是（ ）

A．99 B．100 C．101 D．102

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾“假說﹣演繹法”的敘述，不正確的是（ ）

A．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的

B．測交實驗是對推理過程及結果進行的檢驗

C．體細胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內容

D．在一對相對性狀的遺傳實驗中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為植物體細胞雜交技術流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據圖分析正確的是（　　）
A．圖中①過程通常用胰蛋白酶作用，目的是獲得原生質體
B．由于植物細胞在水中不會漲破，過程②通常在水溶液中進行
C．經過②和③過程形成的c細胞的染色體組不一定為AABB
D．該技術的目的是獲得雜種細胞，優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某植物的相對性狀中，種子圓滑（R）對皺縮（r）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種皮灰色（C）對白色（c）為顯性，決定這三對性狀的基因獨立遺傳．現讓基因型為YYRRCC的植株與基因型為yyrrcc的植株雜交得到F1，F1自交得到F2．請回答下列相關問題．
（1）親本個體通過減數分裂形成配子時，位于同源染色體上的等位基因發(fā)生分離，而位于非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（2）F1的表現型為黃色子葉圓滑種子灰色種皮；F2中表現型為黃色子葉皺縮種子灰色種皮個體的基因型有4種，其中純合體所占的比例是$\frac{1}{9}$．
（3）F2個體全部進行自交，則產生的子代中表現型為黃色子葉皺縮種子個體所占的比例為$\frac{15}{64}$．

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