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1．如圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明（　�。�
A．在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度成正比；之后，成反比
B．當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最高
C．在A點(diǎn)時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升
D．在C點(diǎn)時，果膠酶的活性也很低，當(dāng)溫度升高，酶的活性也可以恢復(fù)上升

分析 酶的特性：高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值，在最適溫度B時，果膠酶的活性最高，催化速率達(dá)到最大值，溫度過高或過低，都會使酶的催化活性下降甚至永久性的失活．

解答 解：A、據(jù)曲線圖分析可知，在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性溫度成正相關(guān)，之后成反相關(guān)，A正確；
B、據(jù)曲線圖分析可知，當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時，果膠酶的活性最高，催化效率最高，此時的溫度稱為酶促反應(yīng)的最適溫度，B正確；
C、A點(diǎn)時酶的活性很低，但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞，故隨著溫度的升高酶的活性可以上升，C正確；
D、在C點(diǎn)時，果膠酶的活性也很低，當(dāng)溫度升高，酶的空間結(jié)構(gòu)會改變，導(dǎo)致酶活性喪失，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖主要考查酶的特性，溫度對酶活性的影響，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解以及識圖能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是（ ）

A．非生物物質(zhì)和能量 B．食物鏈和食物網(wǎng)

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某海洋哺乳動物的體溫一般保持在40℃左右，現(xiàn)將其組織細(xì)胞離體培養(yǎng)，測定細(xì)胞在不同溫度下的耗氧速率，并繪出相應(yīng)的曲線．該曲線應(yīng)為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，不正確的是（ ）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是（ ）

A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用，錯誤的是（　�。�
A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的漿細(xì)胞
B．融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞，原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng)
C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染
D．治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，選用已經(jīng)成熟的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞作實驗材料，下列哪項可作為選材的主要理由（　�。�
A．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡膜的伸縮性很大
B．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有功能完善的細(xì)胞膜
C．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有能夠流動的細(xì)胞質(zhì)
D．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有大而醒目的液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，讓一株雜合子豌豆自交得F1，淘汰掉其中矮莖植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2高莖植株占總數(shù)的（　�。�
A．1B．56C．58D．912

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．單克隆抗體可用于疾病的診斷和治療，制備H7N9病毒單克隆抗體的流程如下：

（1）過程用到的工具酶是反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄），進(jìn)行過程③前須先構(gòu)建基因表達(dá)載體．
（2）過程③常用的方法是顯微注射法，H7N9抗原基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是小鼠細(xì)胞（受體細(xì)胞）的DNA上是否插入H7N9抗原基因（目的基因），可采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測．
（3）細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能大量繁殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，體外培養(yǎng)時，要將細(xì)胞Ⅱ分開培養(yǎng)，原因是不同的細(xì)胞Ⅱ所分泌（產(chǎn)生）的抗體種類不同．
（4）若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的抗原蛋白作為疫苗．

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