血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理.據(jù)圖分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)傳導和傳遞,最終導致傳出神經(jīng)末梢釋放
 
,與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到
 
的影響.以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括
 
調(diào)節(jié).
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),因其中抗體
 
引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與
 
結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于
 
。
(3)根據(jù)以上理論,推測糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細胞受體的問題外,還有可能的原因是
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素.據(jù)圖分析:當機體血糖濃度升高時,一方面會刺激葡萄糖感受器通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細胞分泌胰島素降低血糖,另一方面葡萄糖可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素分泌胰島素降低血糖.抗體1主要是與胰島B細胞上的受體結(jié)合導致胰島素分泌減少,抗體2是與胰島素作用的靶細胞上的受體結(jié)合抑制胰島素發(fā)揮作用,這兩種受體的作用都可以引起糖尿病,屬于自身免疫。
解答: 解:(1)據(jù)圖可知,傳出神經(jīng)可以分泌神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細胞的受體結(jié)合,使胰島素分泌增多;同時胰島B細胞接受胰高血糖素的作用也能分泌胰島素,因此可以看出胰島素的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果.
(2)據(jù)圖可知,胰島素與組織細胞結(jié)合后,能促進葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,同時還能促進細胞中蛋白質(zhì)、糖原、脂肪的形成.
(3)據(jù)圖可知,抗體1的作用機理是:抗體1與胰島B細胞的受體結(jié)合,導致葡萄糖不能與胰島B細胞的相應受體結(jié)合,使胰島B細胞不能分泌胰島素;抗體3的作用機理是:抗體3與組織細胞中胰島素的受體,從而使胰島素不能與組織細胞的受體結(jié)合,發(fā)揮作用.因此由抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素治療;根據(jù)抗體1的作用機理可知,該病屬于自身免疫。
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)    血糖濃度或胰高血糖素含量     神經(jīng)和體液
(2)1   胰島B細胞膜上的葡萄糖受體      自身免疫
(3)胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙
點評:本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,相關(guān)說法不正確的是( 。
A、食蟲鳥與食草昆蟲之間存在反饋調(diào)節(jié)
B、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道
C、優(yōu)良牧草與雜草之間表現(xiàn)為競爭
D、人、狐貍、鷹、食蟲鳥都只處于一個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

用達爾文的自然選擇學說來判斷,下列敘述中錯誤的是( 。
A、野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果
B、長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉,因此頸和前肢都變得很長
C、工業(yè)區(qū)中的尺蠖有黑化現(xiàn)象是因為受煤煙污染而被熏黑的
D、北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境,所以它們都能定向地產(chǎn)生白色的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶能加速化學反應速度的根本原因是( 。
A、降低反應體系的自由能
B、調(diào)節(jié)了反應所需的酸堿度
C、增加反應體系的自由能
D、降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列神經(jīng)調(diào)節(jié)中,不符合實際情況的是( 。
A、大腦皮層H區(qū)受損后,患者將不能看懂文字,但能聽懂別人談話
B、高等動物的復雜行為主要是通過學習形成的
C、下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫和水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞
D、寒冷時下丘腦和大腦皮層共同調(diào)節(jié)人體體溫恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細胞的化合物及其相關(guān)功能的敘述,錯誤的是( 。
A、糖類和脂肪提供了生命活動的重要能源,細胞中的糖一定都能提供能量
B、無機鹽參與細胞生命活動等重要功能,嚴重缺鐵的人可能會出現(xiàn)貧血
C、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)攝入嚴重缺乏,會造成人體血漿滲透壓降低而出現(xiàn)組織水腫
D、膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運輸,但飲食中如果過多攝入,會造成血管堵塞

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動離不開水.下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是(  )
A、在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B、有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
C、由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
D、同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞的有絲分裂過程與動物細胞明顯不同的是( 。
A、間期有染色體的復制
B、末期在細胞的中部形成細胞板
C、前期染色質(zhì)高度螺旋變粗成染色體
D、后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動.根據(jù)所學知識結(jié)合圖形,回答下列問題:

(1)甲、丙三圖正在進行的生理過程分別是
 
.對于人體細胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有
 

(2)在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈是
 

(3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點位于分子
 
上,起始密碼子和終止密碼子位于分子
 
上.(填字母)
(4)核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位,如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成.圖中l(wèi)徹底水解得到的化合物有
 
種.
(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的
 
端開始的.如果1鏈由351個基本單位構(gòu)成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉
 
分子的水(考慮終止密碼子).

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同步練習冊答案