18．比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞，相同的是（　�。�
A．線粒體的功能B．發(fā)育的全能性
C．膜蛋白的種類和數(shù)量D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

分析 關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．
（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：A、線粒體在不同的細胞中均是提供能量，A正確；
B、胚胎干細胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細胞，B錯誤；
C、不同功能的細胞中膜蛋白的種類和數(shù)量也不同，C錯誤；
D、由于胰腺腺泡細胞需分泌消化酶，因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．遺傳學上的“密碼子”是指（　　）
A．DNA一條鏈上的3個相鄰堿基
B．核糖體RNA上的3個相鄰堿基
C．轉(zhuǎn)運RNA上一端的3個相鄰堿基
D．信使RNA上決定一種氨基酸的3個相鄰堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．真核細胞編碼蛋白質(zhì)的起始密碼子是AUG，翻譯為甲硫氨酸．如果轉(zhuǎn)運RNA以重疊的方式閱讀起始密碼子，要保證在一段盡可能短的信使RNA上一定能夠找到起始密碼子，則這一段信使RNA的長度至少含有66個核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA．下列敘述正確的是（　�。�
A．QβRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B．QβRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)植物激素的應用，正確的是（　�。�
A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問題，引起了含量產(chǎn)奶基因但對本地適應性差的純種公牛．
（1）擬進行如下雜交：
♂A（具有產(chǎn)奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長基因的純種）→C
選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長發(fā)育或胚胎發(fā)育．若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長，但產(chǎn)奶量并未提高，說明高產(chǎn)奶是隱性性狀．為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛，根據(jù)現(xiàn)有類型，最佳雜交組合是♂A×♀C，后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是$\frac{1}{8}$（假設兩對基因分別位于不同對常染色體上）．
（2）用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體．

精子要具有受精能力，需對其進行獲能或增強活力處理；卵子的成熟在③過程中完成．在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是供能．為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過程⑤前應鑒定胚胎的性別、高產(chǎn)奶和適應生長的基因．子代母牛的優(yōu)良性狀與過程②的基因重組有關(guān)．
（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某植物葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示．圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進1分子Pi（無機磷酸）．請回答：
（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外也是葉綠體內(nèi)核酸和磷脂的組分．
（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應屬于吸能反應．
（3）若蔗糖合成或輸出受阻，則進入葉綠體的Pi數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于葉綠體基質(zhì)中，也導致了光反應中合成的ATP數(shù)量下降，卡爾文循環(huán)減速．上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)．此時過多的三碳糖磷酸將用于淀粉的合成，以維持卡爾文循環(huán)運行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于森林群落的敘述，錯誤的是（　　）
A．碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)
B．森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象
C．互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中
D．群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．CD3分子是T細胞表面的標記性分子，在抗原識別和免疫信號傳導過程中具有重要作用．利用抗CD3單克隆抗體阻斷免疫細胞活化信號傳導，為治療器官移植時的排斥反應和自身免疫性疾病提供了新的方法和手段．如圖為獲取抗CD3抗體（Ab-3）的兩種方法，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）a過程是從小鼠的血清中提取抗體；通過b、c、d過程獲得的戊試管中的抗體的優(yōu)點是產(chǎn)量高、純度高且特異性強．
（2）b過程一般從小鼠的脾臟（填器官名稱）分離免疫細胞，乙試管中的免疫細胞是漿細胞．
（3）過程c需要使用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選，分離獲得的丁試管中細胞的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體．
（4）d過程是對丁試管中的細胞進行動物細胞（克隆化）培養(yǎng)和抗原-抗體檢測，并經(jīng)多次篩選以獲得足夠數(shù)量的能分泌抗CD3抗體的細胞．

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