A. | 非等位基因的遺傳遵循自由組合定律 | |
B. | 基因重組可以產(chǎn)生新性狀,但不能改變基因頻率 | |
C. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以檢測(cè)F1個(gè)體產(chǎn)生配子的類(lèi)型和數(shù)量 | |
D. | 在自由交配的群體中若無(wú)突變、自然選擇等因素發(fā)生,基因型頻率一般不變 |
分析 自由組合定律的實(shí)質(zhì):
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、引起基因頻率改變的原因有:基因突變、基因重組、染色體變異、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.
解答 解:A、位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、基因重組可以產(chǎn)生新性狀,也可以改變基因頻率,B錯(cuò)誤;
C、測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以檢測(cè)F1個(gè)體產(chǎn)生配子的類(lèi)型和比例,C錯(cuò)誤;
D、在自由交配的群體中若無(wú)突變、自然選擇等因素發(fā)生,基因型頻率一般不變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物遺傳和變異的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確位于同源染色體上的非等位基因不遵循此定律;掌握引起基因頻率改變的原因,再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確分析.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻是好氧藻類(lèi),其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
B. | 藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 | |
C. | 兩者均能進(jìn)行光合作用,但前者沒(méi)有核糖體 | |
D. | 兩者均含有葉綠素,但后者沒(méi)有葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞的學(xué)者是虎克 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是施旺和施萊登 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅根據(jù)圖甲細(xì)胞的染色體情況,不能確定其分裂方式 | |
B. | 圖甲細(xì)胞分裂的下一階段,高爾基體活動(dòng)會(huì)加強(qiáng) | |
C. | 若圖乙表示有絲分裂,紡錘體形成發(fā)生在BC段 | |
D. | 若圖乙表示減數(shù)分裂,同源染色體分離發(fā)生在CD段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第二次有絲分裂后期,1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂后期,1個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體為40條 | |
C. | 若進(jìn)行有絲分裂,則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則4個(gè)子細(xì)胞中含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為l |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
A. | Aa1×ala2 | B. | Aa1×Aa2 | C. | Aa2×ala2 | D. | Aa2×Aa2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三聚氰胺中肯定含有N元素 | B. | 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于一NH2 | ||
C. | 三聚氰胺不能替代蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng) | D. | 蛋白質(zhì)要消化成氨基酸才能被吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:綜合題
圖為單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使______________增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物________中分離所需抗體。
(2)與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是,②過(guò)程還可以使用____________進(jìn)行誘導(dǎo)融合。②過(guò)程誘導(dǎo)后,用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_______________。
(3)給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開(kāi)始時(shí)病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,病毒量又開(kāi)始上升,上升的原因可能是病毒發(fā)生了_______,也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結(jié)合的_________,使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用。
(4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 ,研究人員可應(yīng)用________技術(shù),改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu),降低人體對(duì)鼠源性單抗的免疫反應(yīng)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com