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抗流感的疫苗,每過幾年就要更換新的種類,因為流感病毒已對舊的疫苗產生了高度的抗性,這種抗性最好的解釋是(  )
A、病毒因疫苗刺激而產生突變
B、病毒某些結構的用進廢退
C、由于生殖隔離造成
D、由于選擇作用,使對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴大繁殖
考點:現代生物進化理論的主要內容
專題:
分析:病毒產生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內在的遺傳與變異引起的.在未使用疫苗之前,病毒就存在著差異,有的不具有抗性,有的具有抗性.開始用疫苗時,由于大多數病毒沒有抗性,故大量被淘汰,而少數具有抗性變異的個體會保存下來,并能繼續(xù)繁殖,當多次使用疫苗后,使抗性更強的病毒被保留下來,這樣一代一代,病毒積累并加強了抗性,使該疫苗逐漸失去效應.所以疫苗對不同變異的病毒進行了選擇,淘汰了沒有抗性的個體,保留了抗性強的個體.
解答: 解:A、病毒在使用疫苗之前就已經產生突變,故錯誤;
B、病毒抗性的提高是疫苗選擇的結果,故B錯誤;
C、病毒的抗性是突變產生的,不是生殖隔離造成的,故C錯誤;
D、在疫苗選擇作用下,對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴大繁殖,由于遺傳,后代都具有抗性,故D正確.
故選:D.
點評:本題以病毒的抗性為題材,考查生物進化的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

若某蛋白質的相對分子質量為10972,在合成這個蛋白質分子的過程中脫水量為1728,假設氨基酸的平均相對分子質量為127,則組成該蛋白質分子的肽鏈有( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農科所通過如圖育種過程培育成了高品質的糯小麥.下列相關敘述不正確的是( 。
A、育種方法 I最大的優(yōu)點是明顯縮短育種的年限
B、a和c過程運用的遺傳學原理都是染色體變異
C、四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體
D、通過b過程獲得yyRR,需要進行不斷的自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述中正確的是( 。
A、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
B、動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等
C、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白
D、動物細胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、HIV病毒雖沒有細胞結構,但也能獨立完成各項生命活動
B、除病毒外,細胞是構成生物體的基本單位
C、單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動
D、多細胞生物依賴各種分化細胞的密切合作,共同完成復雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列事實屬于細胞克隆的是( 。
A、棉花根尖細胞經誘導形成幼苗
B、單細胞的DNA在體外大量擴增
C、培養(yǎng)動物雜交瘤細胞
D、小鼠體細胞經誘導培育成小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A、鈣B、鐵C、鋅D、硒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示南方某水鄉(xiāng)農業(yè)生態(tài)系統的示意圖.請分析并回答問題:
(1)該生態(tài)工程所遵循的基本原理是
 
(寫出兩種).
(2)圖中屬于消費者的生物有
 

(3)該生態(tài)系統能充分利用廢物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,促進了物質的
 
,實現了能量的
 
.與此同時也減少了
 
的使用,進而達到提高農民經濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協調.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸的敘述不正確的是( 。
A、核酸是生物體內具有遺傳功能的大分子化合物
B、真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質
C、含有核酸的細胞結構有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體
D、核酸、磷脂和ATP在元素組成上,都含有C、H、O、N、P

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