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8.圖甲為細胞膜結構示意圖,圖乙為突觸結構示意圖.下列相關敘述正確的是( 。
A.圖乙中的D是受體蛋白也是通道蛋白
B.圖乙中C的跨膜方式是易化擴散
C.圖甲中的A與B都是可以運動的,體現(xiàn)了選擇透過性
D.圖乙中C與D結合后F上的電位一定由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?/td>

分析 分析題圖:圖甲為細胞膜結構示意圖,其中A是蛋白質;B是磷脂雙分子層,構成了細胞膜的基本骨架;M一側含有糖蛋白,表示細胞膜的外表面;N表示細胞膜的內表面.如圖乙為突觸結構示意圖,其中E是突觸前膜;C是神經遞質;D是受體;F是突觸后膜.

解答 解:A、據圖乙分析,D表示神經遞質的受體,同樣也是通道蛋白,A正確;
B、圖乙中C為神經遞質,釋放的方式是胞吐,B錯誤;
C、圖甲中的A與B都是可以運動的,體現(xiàn)了膜具有一定的流動性,C錯誤;
D、圖乙中C是神經遞質,D是受體,C與D結合后,神經遞質可能是興奮性神經遞質,也可能是抑制性神經遞質.若C為興奮性神經遞質,則C與D結合后F上的電位可由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日,若C為抑制性神經遞質,則C與D結合后F上的電位不會由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結合細胞膜的結構示意圖和突觸結構示意圖,考查細胞膜的結構和功能、興奮在神經元之間的傳遞,要求考生識記細胞膜的結構和功能,能準確判斷圖中各物質的名稱,明確M側表示細胞外表面,N側表示細胞內表面;掌握興奮在神經元之間的傳遞過程,明確遞質分為興奮型和抑制型兩種類型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.(1)植物生長調節(jié)劑2,4-D是一種最早應用的選擇性除草劑,它在質量濃度為10mg/L的濃度下,可促進植物的生長,具有生長素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡.因此,在農業(yè)生產上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑,同時還可促進單子葉農作物的生長.如圖1是單子葉農作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應曲線,其中表示單子葉農作物的是曲線②(填“①”或“②”).在施用2,4-D時,最佳濃度控制在F(填圖中字母)所對應的濃度上.

(2)植物不同器官對生長素的敏感性不同.取一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長.圖2是根、莖對生長素濃度的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是B、莖的遠地側的是C.
(3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成,會促進乙烯的合成.上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用,圖中a、b、c、d表示促進或抑制.請回答:
①圖中字母表示促進過程的是a、c.
②結合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向伸長生長受到抑制可能是高濃度生長素促進了乙烯合成,從而抑制了細胞縱向伸長的結果.
③研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生,因此,這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于(正)反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關微生物培養(yǎng)的說法,正確的是(  )
A.只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30~300的平板,才說明稀釋操作比較成功
B.分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調至中性或微堿性
D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.家蠶結黃繭和白繭由一對等位基金Y、y控制,并受另一對等位基因I、i影響.當某基因I存在時,基因Y的作用不能顯示出來.現(xiàn)有下列兩組雜交實驗,請回答下列問題:

(1)基因Y與基因I在染色體上的位置關系是兩者位于非同源染色體上.
(2)若實驗一中F2中結黃繭個體自由交配,后代中純合子所占比例為$\frac{5}{9}$(用分數(shù)表示).
(3)現(xiàn)有一類型家蠶與實驗一的F1基因型相同,將該類型家蠶與實驗一的F2中結白繭雜合子雜交,理論上后代結白繭家蠶中純合子所占比例為$\frac{4}{17}$(用分數(shù)表示).
(4)請分析實驗二雜交實驗圖解,寫出兩親本個體可能的基因型組合:IiYy×iiyy,IiYY×IiYy或IiYY×IiYY.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.大氣CO2濃度增加不僅導致全球氣候變暖,也影響植物光合作用.為研究高濃度CO2對水稻光合作用的影響,測定了不同CO2濃度下處于抽穗期水稻不同時刻的凈光合作用速率的變化,如圖所示.回答下列問題:

(1)依據上述實驗結果,在環(huán)境濃度CO2條件下,9:30時限制水稻光合作用的環(huán)境因素是CO2濃度、光照強度(答兩點).
(2)環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,水稻的凈光合速率不同.要了解兩種CO2濃度下不同時刻光合速率的變化,還需要進行的實驗是在黑暗條件下,測定不同時刻呼吸作用速率.
(3)若在環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,呼吸速率差異不明顯.與環(huán)境濃度CO2相比,在高濃度CO2條件下,相同時刻水稻的光反應速率較高(填“較高”、“相同”或“較低”),其原因是高濃度CO2條件下水稻暗反應速率加快,需光反應提供[H]和ATP增多,光反應增強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.葉肉細胞的下列生命活動中,會發(fā)生ATP水解的是( 。
A.C3的還原B.CO2進入葉綠體中C.光能的吸收D.O2和[H]結合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列調節(jié)過程不屬于反饋調節(jié)的是( 。
A.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進而抑制害蟲種群的增長
B.池塘污染后,水蚤死亡進一步加劇污染,導致更多水蚤死亡
C.寒冷時,促甲狀腺激素分泌增多,使甲狀腺激素分泌增多
D.血液中CO2增多會刺激呼吸中樞,使CO2大量排出,以維持CO2含量正常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于ATP的敘述錯誤的是( 。
A.ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源是呼吸作用
B.無氧呼吸過程中只有第一階段能夠生成ATP
C.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
D.生產者同化的能量,一部分以熱能形式散失,另一部分儲存在ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示.下列根據此圖的敘述,正確的有( 。
A.AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的理論比為9:6:1
B.具有基因B的植株就一定可以開紫花
C.具有基因A的植株就一定可以開紫花
D.生物的性狀可以由一個或一個以上的基因來決定

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