下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的選擇，不合理的是

A. 用紫色的牽�；ò晏骄恐参锛�(xì)胞的失水和吸水

B. 用H202溶液探究pH對(duì)酶活性的影響

C. 用馬蛔蟲(chóng)受精卵觀察有絲分裂

D. 用念珠藻觀察葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) （一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化。下列分析正確的是

A. 圖1中與核膜的外膜相連的細(xì)胞器是高爾基體

B. 圖1中基因A在所有細(xì)胞中都能轉(zhuǎn)錄，基因b只在特定細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯，說(shuō)明基因表達(dá)具有隨機(jī)性

C. 圖2中分裂期RNA含量低，原因之一應(yīng)是染色體高度螺旋花

D. 圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，目的基因插入的位置是（ ）

A．Ti質(zhì)粒上 B．受體細(xì)胞染色體DNA上

C．T-DNA D．農(nóng)桿菌的擬核

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是育種工作者的育種過(guò)程圖解。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 野生一粒小麥與山羊草能產(chǎn)生雜交后代，屬于同一個(gè)物種的不同品種

B. 秋水仙素能促進(jìn)染色體著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

C. 野生二粒小麥為二倍體，能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子

D. 此育種過(guò)程所遵循的原理是染色體數(shù)目變異。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

廣西巴馬縣是著名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，研究發(fā)現(xiàn)該縣百歲老人血液中硒含量高出正常人3〜6倍。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)研究表明，硒具有類(lèi)似胰島素的作用，某些糖尿病患者通過(guò)補(bǔ)硒，可在一定程度上促進(jìn)組織細(xì)胞加速__________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

(2)為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，某研究小組用模型小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表：

組別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

？

等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧

用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠兩周，測(cè)得體內(nèi)抗體含量

+++++

+

+++

注：“+”越多表示抗體含量越高

①據(jù)表分析，B組小鼠應(yīng)飼喂____________；硒增強(qiáng)了小鼠的___________(填“非特異性”或“特異性”）免疫功能，依據(jù)是_______________。

②在體液免疫中，T細(xì)胞產(chǎn)生的__________可促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身、黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），長(zhǎng)翅、殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示）。在正常培養(yǎng)溫度（25℃）下發(fā)育為長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)，如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng)，成體為殘翅�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，將F1幼蟲(chóng)隨機(jī)均分為甲、乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。甲組成體的表現(xiàn)型與比例如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）A、a和B、b這兩對(duì)基因的遺傳均遵循孟德?tīng)柕?_________定律。

（2）假設(shè)A、a和B、b這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 _________。請(qǐng)用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過(guò)程（形成配子的過(guò)程不作要求） _________。

②F1中黑身長(zhǎng)翅果蠅的基因型為_(kāi)_____，F(xiàn)1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為 ________。

③取F1中灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2，F(xiàn)2幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，則F2成體中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為_(kāi)___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)小組為研究R物質(zhì)對(duì)培養(yǎng)液中來(lái)自同一組織的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，實(shí)驗(yàn)如下（培養(yǎng)3天后觀察）：

（甲組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

（乙組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

（丙組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

下列敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變小

B. 將乙組胡楊細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中，質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)期間，丙組胡楊細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 實(shí)驗(yàn)期間，丙組胡楊細(xì)胞外溶液的濃度高于乙組

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某夫婦分別為A血型和O血型，已生出一個(gè)O血型兒子，該夫婦再生一個(gè)A血型女兒的概 率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素可以用來(lái)治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病，可以作為食用色素。最近還發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使描變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程要控制好溫度和時(shí)間，原因是溫度過(guò)高、干燥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致________________；萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾，其目的是________________。

（2）培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時(shí)，在溫度及氣體環(huán)境分別為_(kāi)_______________條件下最適合其生長(zhǎng)、繁殖。

（3）酵母菌菌體裂解后經(jīng)離心、萃取、濃縮可獲得胡蘿卜素，可通過(guò)______________比較不同種類(lèi)酵母菌的產(chǎn)胡蘿卜素能力。所獲得胡蘿卜素純度可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，該過(guò)程中的對(duì)照為_(kāi)______________。

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