某學習小組對“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行了實驗探究。
(1)實驗步驟如下:
第一步:組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
第二步:向兩組裝置中分別加入等量的水,向長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
第三步:對兩組裝置進行不同處理:_________________________________。
第四步:兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗內(nèi)的液面刻度變化。
(2)該實驗可能的結果及相應結論是:
結果 | 相應結論 |
(3)如果上述實驗結果證明了“低溫能影響物質的跨膜運輸”,那么對于生物活細胞來講,產(chǎn)生這種情況的可能原因是:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物細胞都有的細胞器都是細胞膜、細胞質、細胞核 | |
B. | 含有中心體的細胞一定是動物細胞 | |
C. | 不是所有的植物細胞都含有葉綠體 | |
D. | 動物細胞的邊界是細胞膜,植物細胞的邊界是細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 誘變育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在DNA復制時可能產(chǎn)生基因突變 | B. | 由于基因重組產(chǎn)生不同類型的配子 | ||
C. | 可能產(chǎn)生染色體變異 | D. | 線粒體中的DNA分子發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
有三個核酸分子,經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則它們是( )
A.一個DNA和兩個RNA
B.兩個DNA,一個RNA
C.三個DNA
D.三個RNA
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