（2014秋•成都期中）在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生（ ）

A．胰島素和胰蛋白酶 B．胰島素和呼吸酶

C．生長(zhǎng)激素和淀粉酶 D．胰島素和胰高血糖素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．圖一表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）如圖一所示，在神經(jīng)纖維及其相關(guān)細(xì)胞上分別放置一個(gè)電極，并連接到同一個(gè)電表上，電表與兩個(gè)電極的距離X、Y相等，如果在M處給予一個(gè)適宜的刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)是2次；電表指針偏轉(zhuǎn)是由兩電極處膜內(nèi)（外）某些陰陽(yáng)離子變化引起的，這種變化體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．
（2）在圖中N處給予某種藥物后，再刺激軸突M，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，且檢測(cè)到N處神經(jīng)遞質(zhì)的量比給予藥物之前減少，這可能是由于該藥物促進(jìn)了神經(jīng)遞質(zhì)的分解；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（3）如果該圖表示人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素；激素b幾乎作用于體內(nèi)的所有細(xì)胞，其生理作用是提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量；當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a，使人體內(nèi)激素b的含量不至于過(guò)高，此過(guò)程體現(xiàn)了激素b的分泌存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）在機(jī)體的各種調(diào)節(jié)機(jī)制中，圖二表示有關(guān)的一些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中I代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)符合關(guān)系的有AD．
A．Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ信息分子、Ⅱ激素、Ⅲ神經(jīng)遞質(zhì)、Ⅳ抗體
D．Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細(xì)胞免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)基因，其分布狀況如圖所示，圖中I、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．I中插入一個(gè)抗蟲(chóng)基因以提高植物的抗蟲(chóng)性，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．該DNA分子含n個(gè)堿基，其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè)
C．a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行
D．圖中堿基對(duì)替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變，發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•余江縣校級(jí)期中）家兔的灰毛（A）對(duì)白毛（a）為顯性，短毛（B）對(duì)長(zhǎng)毛（b）為顯性．控制這兩對(duì)性狀的遺傳因子是獨(dú)立遺傳的．現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交，再讓F1的短毛灰兔相互交配獲得F2，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）F2中出現(xiàn)純合體的幾率是 ，純合體類型最多有 種，在短毛灰兔中純合體的幾率為 ，長(zhǎng)毛白兔中純合體幾率為 ．

（2）在F2中短毛兔占的比例為 ，雌性長(zhǎng)毛灰兔的比例為 ．

（3）在F2中表現(xiàn)型為非F1親本類型占的比例為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•長(zhǎng)春期末）下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是（ ）

A．大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高

D．濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．血液在人體內(nèi)不停地流動(dòng)，帶給我們每個(gè)細(xì)胞大量的營(yíng)養(yǎng)以及帶走大量的廢物，這體現(xiàn)了水的什么作用（　　）
A．運(yùn)輸功能B．是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．參與代謝作用D．貯藏能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體發(fā)育都開(kāi)始于受精卵，但是最終卻形成了不同的組織細(xì)胞，這是（　　）
A．細(xì)胞衰老的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞增殖的結(jié)果D．細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4
蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A．高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
B．述四種細(xì)胞中的基因組成有特異性差異，但表達(dá)沒(méi)有差異
C．幼嫩紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢
D．正確的空間結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是一些高等生物在遺傳過(guò)程中“一定”或“不一定”的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制一定發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，基因的表達(dá)不一定全在間期完成
B．遺傳病患者一定含致病基因，致病基因不一定遺傳給子代
C．每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，每種氨基酸不一定只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D．正常生物體一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因，一個(gè)單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因

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