4．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C．分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

分析 1、細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界功能，控制物質(zhì)進(jìn)出功能，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能．
2、分泌蛋白的合成和分泌過程：在核糖體上氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類、包裝，由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程需要的能量主要由線粒體提供．

解答 解：A、受體可能存在于細(xì)胞膜上，也可能存在于細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；
B、由分析可知，囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，B正確；
C、由分析可知，分泌蛋白形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)，C正確；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和脂質(zhì)合成的車間，同時(shí)也參與物質(zhì)運(yùn)輸，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀如下材料：
資料甲：傳統(tǒng)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過程中獲得的．
資料乙：現(xiàn)代在哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞中導(dǎo)入4個(gè)多能性相關(guān)的基因、2種特殊組蛋白的基因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS）．但是，這種方法誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞必須應(yīng)用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進(jìn)行基因組整合．
資料丙：應(yīng)用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細(xì)胞和不同的組織，多能干細(xì)胞的研究在器官再生、修復(fù)和疾病治療方面極具應(yīng)用價(jià)值．
回答下列問題：
（1）胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的原始性腺細(xì)胞中分離得到的一類細(xì)胞．
（2）iPS建立的過程需將病毒介導(dǎo)后的細(xì)胞種植于飼養(yǎng)層細(xì)胞上，并于ES細(xì)胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程中的運(yùn)載體工具，且病毒應(yīng)對(duì)生物體無害．
（3）在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)iPS向不同類型的組織細(xì)胞分化，分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（4）用上述兩種方法獲得的自體干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成的相應(yīng)組織、器官進(jìn)行移植，比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點(diǎn)是可避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家通過對(duì)大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞內(nèi)一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)可將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到軸突前端，從而使軸突向前生長(zhǎng)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．軸突膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的受體
B．軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)稱為突觸
C．“Rab33a”蛋白質(zhì)有助于神經(jīng)纖維的修復(fù)
D．“Rab33a”是一種由軸突合成的神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．基因型為Aa的某植物種群，每代都通過自交進(jìn)行繁殖，且每代都要淘汰aa個(gè)體，請(qǐng)問Fn中a基因的頻率為（　　）
A．$\frac{1}{{2}^{n}+1}$B．$\frac{2}{{2}^{n}+1}$C．$\frac{1}{{2}^{n+1}-1}$D．$\frac{2}{{2}^{n+1}-1}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用，下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．其中，甲表示某分泌細(xì)胞的分泌過程示意圖，乙是甲圖中③放大后的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：（圖中①～⑥表示結(jié)構(gòu)名稱，A、B、C表示物質(zhì)名稱，a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸方式．請(qǐng)使用圖中所示的序號(hào)或字母作答）

（1）甲圖中①③④⑤⑥等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)．
（2）乙圖中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A．
（3）甲圖所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運(yùn)輸是乙圖中的b方式，若用蛋白酶處理該細(xì)胞，則乙圖所示的b、c運(yùn)輸方式將受阻．
（4）mRNA合成后從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，將通過0層生物膜．
（5）若對(duì)圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記，在分泌蛋白形成過程中，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是②①⑥③（填序號(hào)）．
（6）在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是⑥．
（7）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體（化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，A、B、C、D分別表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表

A．DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B．DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)

C．染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)

D．染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖1中B結(jié)構(gòu)為磷脂雙分子層；D代表糖蛋白；
（2）圖1中上（填“上”或“下”）側(cè)表示細(xì)胞外側(cè)．若圖1代表胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱為胞吐，這依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)．細(xì)胞膜的功能特性為選擇透過性．
（3）圖2中曲線甲代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，曲線乙Q點(diǎn)后運(yùn)輸速率不再增加，此時(shí)，限制物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素是載體數(shù)量．
（4）可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸過程的是圖1中的編號(hào)b；已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞吸收物質(zhì)X，可用圖1中的a（a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象．下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化．
（1）突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿．
（2）圖中a段表示靜息電位，引起b點(diǎn)電位變化的原因是Na+內(nèi)流．
（3）B處膜電位沒發(fā)生變化，可推測(cè)突觸2的突觸小泡中的Gly是抑性遞質(zhì)，釋放的Gly經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使陰（填“陰”/“陽”）離子內(nèi)流，進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差，導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)，起到抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子．SPL基因最初是以從植物花序中提取的mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲得的．不同植物的SPL蛋白結(jié)構(gòu)不同，但均有一個(gè)大約由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相同的功能區(qū)，可識(shí)別并結(jié)合到某些基因的特定區(qū)域．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．SPL蛋白是含有79個(gè)肽鍵的蛋白質(zhì)
B．SPL蛋白在不同植物中功能差異較大
C．SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá)
D．植物的花序細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向能從RNA流向DNA

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