Question

1．某研究性學習小組的同學擬對“低溫是否會使物質(zhì)的跨膜運輸速率降低”這一問題進行探究，他們選擇下列材料用具設(shè)計了相關(guān)實驗．假如你是該研究小組的成員，請作出你的假設(shè)、完善實驗方案并回答問題：
（1）你的假設(shè)是：低溫使物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾式档停?br />（2）實驗方案：
材料用具：大燒杯、帶刻度的長頸漏斗、玻璃紙、清水、適宜濃度的蔗糖溶液、冰塊．
實驗步驟：
①取兩個相同的帶刻度的長頸漏斗，在漏斗口外密封上一層玻璃紙，將漏斗分別倒扣在兩個相同的大燒杯中，并分別編號為A、B．
②在A、B兩組裝置的燒杯中分別加入等量的清水，在長頸漏斗中分別加入等量的適宜濃度的蔗糖溶液，并保持長頸漏斗管內(nèi)外液面高度相等．
③對A、B兩組裝置進行不同處理：A組放在室溫條件下（25℃），B組在燒杯外加冰塊降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄A、B裝置中漏斗液面的升高速度．
（3）根據(jù)你的假設(shè)和設(shè)計的實驗方案，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快．
（4）可能的實驗現(xiàn)象及評價：①A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快，說明假設(shè)成立； ②A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組慢或相同，說明假設(shè)不成立．

Answer 1

分析 據(jù)題干分析，實驗探究“低溫是否會使物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾式档汀�，低溫可能會升高物質(zhì)運輸速率，也可能會降低物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾�，還可能不影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩畬嶒炛胁煌�裝置的溫度是實驗的自變量，因變量為漏斗內(nèi)液面上升的速度快慢．A裝置溫度高，漏斗液面上升或下降速度快，則說明溫度會促進物質(zhì)跨膜運輸速率；反之說明溫度會抑制物質(zhì)跨膜運輸速率．

解答 解：（1）實驗探究“低溫是否會使物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾式档汀�，低溫可能會升高物質(zhì)運輸速率，也可能會降低物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾�，還可能不影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩?br />（2）根據(jù)材料設(shè)計對照實驗：
②取材編號：在A、B兩組滲透裝置的燒杯中分別加入等量的清水，在長頸漏斗中分別加入保持長頸漏斗管內(nèi)外液面高度相等，并保持長頸漏斗管內(nèi)外液面高度相等．
③對A、B兩組裝置進行不同溫度處理：A組放在室溫條件下（25℃），B組在燒杯外加冰塊降溫．
④觀察實驗結(jié)果：兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄A、B裝置中漏斗液面的升高速度．
（3）預(yù)期的實驗現(xiàn)象：A組裝置溫度高，漏斗液面的升高速度比B組快．
（4）可能的實驗現(xiàn)象：①A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快，說明假設(shè)成立；②A組裝置中漏斗液面的升高速率比B組慢或相同，說明假設(shè)不成立．
故答案為：
（1）假設(shè)：低溫使物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾式档?br />（2）實驗步驟：②等量的適宜濃度的蔗糖溶液
③在燒杯外加冰塊降溫
④A、B裝置中漏斗液面的升高速度
（3）預(yù)期現(xiàn)象；A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快
（4）可能的實驗現(xiàn)象及評價：
①A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快，說明假設(shè)成立
②A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組慢或相同，說明假設(shè)不成立

點評 本題考查滲透作用的相關(guān)實驗，意在考查學生實驗分析和設(shè)計能力，本題易錯點是不明白滲透作用的原理及裝置導(dǎo)致答題出錯．