19.某飛蛾的性別決心方式為2W型,翅膀有長(zhǎng)翅和短翅,體色有白色和黑色,其中黑色深淺程序隨顯性基因數(shù)目的增多而加深.請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若讓一些純合白色短翅雄蛾與一些純合白色長(zhǎng)翅雌蛾雜交,子代雄蛾均為白色長(zhǎng)翅,雌蛾均為白色短翅,則說(shuō)明翅膀中短翅為隱性性狀,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中出現(xiàn)性狀與性別相關(guān)聯(lián)現(xiàn)象,所以,控制該性狀的基因最可能位于Z染色體上,該性狀的遺傳遵循分離定律定律.
(2)若讓不同深淺程度的純合黑色短翅雄蛾分別與純合白色短翅雄蛾雜交,將每對(duì)親本產(chǎn)生的子代分別飼養(yǎng)在不同區(qū)域,讓F1代與白色蛾雜交,對(duì)F2代分別統(tǒng)計(jì)其表現(xiàn)型之比,共有四種,分別是1:1,、1:2:1、1:3:3:1、1:4:6:4:1.(若由一對(duì)等位基因控制,就用A和a表示;若由兩對(duì)等位基因控制,就用A和a,B和b表示,以此類推,不考慮變異和互換)則其體色由4對(duì)等位基因控制,且位于非同源染色體上.
(3)若只考慮本色,白色個(gè)體的基因型為aabbccdd,F(xiàn)1中黑色最深的個(gè)體基因型為AaBbCcDd.

分析 由題意知,飛蛾的性別決定是ZW型,雌蛾的性染色體組型是ZW,雄蛾的性染色體組型是ZZ;體色的黑色屬于數(shù)量性狀;純合白色短翅雄蛾與一些純合白色長(zhǎng)翅雌蛾雜交,子代雄蛾均為白色長(zhǎng)翅,雌蛾均為白色短翅,說(shuō)明控制飛蛾翅長(zhǎng)度的基因位于Z染色體上,且長(zhǎng)翅對(duì)短翅是顯性,控制飛蛾顏色的基因位于常染色體上.

解答 解:(1)由題意知可知,短翅雄蛾與長(zhǎng)翅雌蛾雜交,子代中雄蛾均長(zhǎng)翅,雌蛾均為短翅,說(shuō)明短翅是隱性性狀;控制該性狀的基因最可能位于Z染色體上,該性狀遺傳遵循分離定律.
(2)由題意知,不同深淺程度的純合黑色雄蛾分別與純合白色雄蛾雜交,子一代與白色蛾雜交,子二代的表現(xiàn)型最多是五種,又由題干信息可知,黑色是顯性性狀,且是數(shù)量性狀,深淺程序隨顯性基因數(shù)目的增多而加深,因此子一代中最多含有四個(gè)顯性基因,所以體色由4對(duì)常染色體上的等位基因控制,四對(duì)等位基因遵循自由組合定律,因此分別位于4對(duì)非同源染色體上.
(3)白色是隱性性狀,基因型為aabbccdd,子一代中黑色最深的個(gè)體的基因型是AaBbCcDd.
故答案為:
(1)短翅   性狀與性別相關(guān)聯(lián)  Z   分離定律
(2)4  非同源
(3)aabbccdd   AaBbCcDd

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是飛蛾的性別決定和伴性遺傳,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,解答該題的關(guān)鍵是用逆推思維,通過(guò)后代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推理、解答問(wèn)題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn).如圖甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過(guò)程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程.此過(guò)程中發(fā)生的物質(zhì)變化是:三碳化合物被〔H]還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類;能量變化是ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物中的化學(xué)能.
(2)乙圖中,e曲線表示玉米(選填“玉米”或“花生”)光合作用強(qiáng)度的曲線,判斷的依據(jù)是玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.
(3)乙圖e曲線表示的生物,在8點(diǎn)到10點(diǎn),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照強(qiáng)度減弱,使光合作用強(qiáng)度降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)某植物種子萌發(fā)過(guò)程細(xì)胞呼吸進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,其中QCO2表示CO2的釋放量,QO2表示O2的吸收量,下列表述中,正確的是( 。
A.種子萌發(fā)初期,有乳酸生成
B.種子萌發(fā)30h后,細(xì)胞中ATP濃度會(huì)逐漸上升
C.種子萌發(fā)30h后,熱量釋放呈上升趨勢(shì)
D.若是油料作物種子,在種子萌發(fā)36h時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科研人員為探究生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
組別對(duì)根的處理方式生長(zhǎng)狀況
1黑暗豎直生長(zhǎng)
2單側(cè)光照射背光彎曲生長(zhǎng)
3黑暗(一側(cè)貼空白瓊脂塊)豎直生長(zhǎng)
4黑暗(一側(cè)貼含10-8mol/L生長(zhǎng)素的瓊脂塊)向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)
5黑暗(一側(cè)貼含10-6mol/L生長(zhǎng)素的瓊脂塊)
A.第2組與第4組說(shuō)明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻
B.根尖背光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的抑制作用
C.第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對(duì)側(cè)生長(zhǎng)”
D.第3組實(shí)驗(yàn)的目的是確定瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)無(wú)影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.基因型為Aa的植物在下列什么情況下不會(huì)出現(xiàn)Aa類型的配子( 。
A.減數(shù)分裂時(shí)等位基因Aa未分離
B.發(fā)生了基因突變
C.減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)染色單體未分離
D.經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是細(xì)胞C、細(xì)胞E,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E(用圖中的字母表示).
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過(guò)程是④⑦⑧( 用數(shù)字序號(hào)表示 ).
(3)注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清,對(duì)SARS有治療作用,原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠殺滅SARS病毒的抗體.
(4)下列物質(zhì)中屬于免疫活性物質(zhì)的有B、E (填編號(hào))
A.溶酶體    B.淋巴因子   C.抗原    D.編碼抗體的基因    E.溶菌酶
(5)機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制中,免疫系統(tǒng)是通過(guò)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.
(6)曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法.據(jù)圖2回答:采用方法②(填序號(hào))能獲得更加持久的免疫力.當(dāng)人被狗咬傷,這時(shí)要及時(shí)對(duì)人體進(jìn)行該病的防治,應(yīng)選用圖中方法①(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的幾種符號(hào)代表不同種類的氨基酸,請(qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題.

(1)它們結(jié)構(gòu)的差別在于R基團(tuán)的不同.
(2)7種氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成一條肽鏈,此過(guò)程可形成6個(gè)肽鍵,得到6個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了108.
(3)如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變,改變其中的氨基酸的排列順序,就可改變?cè)撾逆湹男再|(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列沒(méi)有核糖體的是( 。
A.乙肝病毒B.顫藻C.酵母菌D.T淋巴細(xì)胞

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9.為觀察細(xì)胞分裂中染色體的行為,最好的觀察時(shí)期是( 。
A.前期B.中期C.后期D.間期

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