4.現(xiàn)有研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單有效地測定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法.實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表,請依據(jù)資料回答:
 組別 第1組第2組 第3組  第4組 第5組
 實(shí)
驗(yàn)

①加蔗糖溶液0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M0.2M
 a1 b1a2b2a3 b3a4b4a5b5
 ②加等量葉圓片+-+-+-+-+-
③放置15分鐘
 ④加一粒亞甲基藍(lán)結(jié)晶+-+-+-+-+-
⑤取a管中一滴藍(lán)色溶液置于b管中部
 實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
 藍(lán)色液滴 下沉   不動 微上浮  上浮  明顯上浮 
說明:1.“+”表示添加,“-”表示不添加.
2、加入的亞甲基藍(lán)結(jié)晶極小,溶解后會使溶液呈藍(lán)色,對溶液濃度影響忽略不計(jì).
3、如果a管溶液濃度上升,藍(lán)色小滴在b管的無色溶液中將下沉;如果a管溶液濃度下降,b中藍(lán)色小滴將上;如果a管溶液濃度不變,b中藍(lán)色小滴將均勻擴(kuò)散.

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí),植物細(xì)胞會發(fā)生滲透吸水或失水;而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在對應(yīng)的無色外界溶液中)的浮沉來判斷.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖溶液的濃度,觀察指標(biāo)是藍(lán)色小液滴的移動方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于0.025M的蔗糖溶液.
(3)用某組溶液操作到第④步時(shí),通過顯微觀察該組葉片細(xì)胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即可預(yù)測b中的藍(lán)色小滴會上。舭l(fā)現(xiàn)這5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是藍(lán)色小滴均上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?增加蔗糖溶液濃度更低的組別.
(4)該實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)控制在15min內(nèi)完成,否則葉片細(xì)胞會因置于過高濃度溶液中脫水死亡,釋放的胞內(nèi)物質(zhì)影響外界溶液濃度,造成實(shí)驗(yàn)誤差.

分析 根據(jù)題干信息分析,“如果a管溶液濃度上升,藍(lán)色小滴在b管的無色溶液中將下沉;如果a管溶液濃度下降,b中藍(lán)色小滴將上;如果a管溶液濃度不變,b中藍(lán)色小滴將均勻擴(kuò)散”,說明第二組中0.025M 中藍(lán)色液滴不動,說明屬于等濃度的溶液.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí),植物細(xì)胞會發(fā)生滲透吸水或失水;而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在對應(yīng)的無色外界溶液中)的浮沉來判斷.
(2)根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖溶液的濃度,觀察指標(biāo)是藍(lán)色小液滴的移動方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于0.025M的蔗糖溶液.
(3)用某組溶液操作到第④步時(shí),通過顯微觀察該組葉片細(xì)胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即可預(yù)測b中的藍(lán)色小滴會上。舭l(fā)現(xiàn)這5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是藍(lán)色小滴均上浮,則增加蔗糖溶液濃度更低的組別.
(4)該實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)控制在15min內(nèi)完成,否則葉片細(xì)胞會因置于過高濃度溶液中脫水死亡,釋放的胞內(nèi)物質(zhì)影響外界溶液濃度,造成實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:
(1)當(dāng)細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí),植物細(xì)胞會發(fā)生滲透吸水或失水;而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在對應(yīng)的無色外界溶液中)的浮沉來判斷
(2)蔗糖溶液的濃度    藍(lán)色小液滴的移動方向
葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于0.025M的蔗糖溶液
(3)質(zhì)壁分離  增加蔗糖溶液濃度更低的組別
(4)葉片細(xì)胞會因置于過高濃度溶液中脫水死亡,釋放的胞內(nèi)物質(zhì)影響外界溶液濃度,造成實(shí)驗(yàn)誤差

點(diǎn)評 本題考查滲透作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格和提取題干有效信息的能力,對閱讀要求較高,難度不大.

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