某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸

A．全為DNA B．全為RNA

C．既有DNA也有RNA D．既沒(méi)有DNA也沒(méi)有RNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先天性聾啞是顯性致病基因引起的遺傳病
B．血友病屬于單基因遺傳病中的伴X隱性遺傳病
C．一般來(lái)說(shuō)常染色體遺傳病在男性和女性中發(fā)病率相同
D．多基因遺傳病是指受兩對(duì)以上的等位基因控制的人類(lèi)遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞置于高濃度溶液中都能發(fā)生質(zhì)壁分離
B．發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞液的吸水能力逐漸降低
C．細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的通透性差異是質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)
D．只要細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出“基因在染色體上”．以上兩個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（　　）
A．類(lèi)比推理法、假說(shuō)-演繹法B．類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法
C．假說(shuō)-演繹法、類(lèi)比推理法D．假說(shuō)-演繹法、假說(shuō)-演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在健康人體中，己知原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，低于腎小管上皮細(xì)胞中的濃度．請(qǐng)回答：
（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自葡萄糖濃度差．
（2）由于胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病患者血液中胰島素（激素）含量較低，使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用、儲(chǔ)存作用減弱，血糖濃度較高，進(jìn)而使原尿中的葡萄糖不能完全重吸收，此時(shí)腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
（3）飲水不足時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素增加，提高（填“提高”或“降低”）腎小管和集合管對(duì)原尿中水的通透性，促進(jìn)水的重吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為翻譯，圖中4的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是核糖體，該過(guò)程的模板是[]3 mRNA（填名稱(chēng)）．
（2）轉(zhuǎn)錄主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的，它是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程；
（3）根據(jù)圖并參考下表分析：[1]tRNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸，這個(gè)氨基酸與前面的氨基酸是通過(guò)脫水縮合反應(yīng)連接在一起的．
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸

密碼子		GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
（4）在物質(zhì)3合成過(guò)程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對(duì)的堿基是U．
（5）一個(gè)信使RNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多肽鏈的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．
（6）在絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．若圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則e為甲狀腺激素
B．若圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則寒冷條件下，c分泌功能減弱
C．若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
D．若該圖表示體溫凋節(jié)反射弧的五部分結(jié)構(gòu)，則b代表下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為（　　）
A．CO2→葉綠體→ATPB．CO2→C3→糖類(lèi)C．CO2→葉綠體→糖類(lèi)D．CO2→C5→糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一上理實(shí)驗(yàn)班期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽，它由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式為

A．C3H3N B．C3H5ONS C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS

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