17．“篩選”是生物工程中常用的技術手段，下列關于篩選的敘述中錯誤的是（　�。�
A．單克隆抗體制備過程中，第二次篩選的細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
B．基因工程中通過標記基因篩選出的細胞一定是都含有重組質(zhì)粒
C．在誘變育種中需要通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異
D．植物體細胞雜交過程中，原生質(zhì)體融合后獲得的細胞需要進行篩選

分析 1、標記基因的作用：鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性．
3、單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群．
4、植物體細胞雜交過程：

解答 解：A、單克隆抗體制備過程中，第一次篩選出雜交瘤細胞，第二次篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，A正確；
B、標記基因位于運載體上，因此基因工程中通過標記基因篩選出的細胞不一定都含有重組質(zhì)粒，也可能含有普通質(zhì)粒，B錯誤；
C、誘變育種的原理是基因突變，而基因突變具有不定向性和多害少利性，因此在誘變育種中需要通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利的變異，C正確；
D、植物體細胞雜交過程中，誘導原生質(zhì)體融合后，可獲得多種融合細胞，因此需要對獲得的細胞進行篩選，D正確．
故選：B．

點評 本題綜合考查基因工程、誘變育種、單克隆抗體的制備、植物細胞工程等知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟；識記誘變育種的原理，掌握基因突變的特征；識記單克隆抗體的制備過程及植物體細胞雜交過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（　�。�
A．兩種生物的生活環(huán)境不同B．DNA分子中堿基對排列順序不同
C．DNA分子中堿基配對方式不同D．染色體著絲點的數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為肝臟組織局部結構的示意圖，其中①②③共同組成內(nèi)環(huán)境．相關敘述正確的是（　�。�
A．肝細胞生活的液體環(huán)境是淋巴
B．肝細胞通過協(xié)助擴散從①中獲得氧氣
C．與①②相比，③中含有較多的蛋白質(zhì)
D．③的滲透壓大小主要與葡萄糖含量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．表格所示是兩種細胞所具有的特征．從表格中給出的特征分析，下列說法正確的是（　�。�
特征細胞Ⅰ細胞Ⅱ
細胞壁有有
核糖體有有
細胞核無有
光合作用有無
細胞呼吸有有
A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻，葉綠體中有葉綠素和藻藍素
B．兩種細胞都有細胞的生物膜系統(tǒng)
C．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞
D．細胞Ⅰ沒有線粒體不能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關敘述正確的是（　�。�
①單倍體生物的體細胞中有可能含有等位基因，但一個染色體組內(nèi)一定不含等位基因（不考慮變異）
②常染色體上的某種遺傳病在男、女中的發(fā)病率不一定相等
③含有致病基因不一定會患遺傳病，但遺傳病患者一定含有致病基因
④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同，但形狀大小相同的一定是同源染色體（不考慮變異）
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列測交或自交的組合中，敘述正確的是（　　）
A．純合子測交后代都是純合子B．純合子自交后代都是純合子
C．雜合子自交后代都是雜合子D．雜合子測交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究某魚塘鯉魚種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構建了數(shù)學模型，其過程如表所示：
研究方法構建鯉魚增長模型的主要步驟
A．觀察研究對象，提出問題A．鯉魚在最初一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.21%
B．提出合理的假設B．5個月內(nèi)池塘的資源和空間充足，鯉魚種群的增長不受種群密度增加的影響
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達C．Nt=N0•λt（其中Nt代表t天后鯉魚的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最初鯉魚的數(shù)量）
D．通過進一步的實驗或觀察等，對所建立的模型進行檢驗或修正D．觀察、統(tǒng)計鯉魚的數(shù)量，對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正
（1）依據(jù)數(shù)學模型建立的基本步驟，填寫表中B、C空白處的內(nèi)容．
（2）假設鯉魚種群初期投入數(shù)量為2000尾，則20天后鯉魚種群的數(shù)量為N20=2000×1.012120尾．（用公式表示，不計算具體結果）．
（3）若該魚塘最多可容納8萬尾鯉魚生長，則在捕撈后，應讓魚塘保持4萬尾鯉魚時能發(fā)揮最大經(jīng)濟效益．若今后要使魚塘中的魚自然繁殖，還要考慮投放魚苗種群的年齡組成和性別比例．
（4）在進行鯉魚種群密度調(diào)查時，由于工作人員所做標志物太過明顯，導致再次捕獲時容易被發(fā)現(xiàn)并抓到，這種情況下，估算的鯉魚種群密度會偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領先水平．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答．
（1）過程②中常用顯微注射技術將目的基因?qū)胧芫眩?br />（2）如果⑤過程在體外進行，那么卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期，精子需要獲能．受精過程中精子頭部接觸卵細胞膜時產(chǎn)生透明帶反應反應，以防止多精入卵．
（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，為了維持無菌、無毒環(huán)境，定期向培養(yǎng)液添加抗生素．受精卵發(fā)育到囊胚時期，開始分化，該時期內(nèi)細胞團屬于胚胎干細胞．
（4）圖中⑦過程稱為胚胎移植，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做同期發(fā)情處理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不符合細胞學說主要內(nèi)容的是

A．一切動植物都由細胞及其產(chǎn)物構成

B．細胞是一個相對獨立的單位

C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

D．生物都是由細胞構成的

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