分析 分析圖解可知,該過程涉及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,其中A表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示促甲狀腺激素,C表示甲狀腺激素,但是甲狀腺激素分泌過多時,就會反過來抑制下丘腦和垂體的作用.
圖中腎上腺髓質(zhì)能夠分泌腎上腺素,甲狀腺激素和腎上腺素均能夠促進代謝.
解答 解:(1)由分析可知,A、B、C、D四種激素的名稱依次是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素.
(2)甲狀腺激素能夠促進代謝,能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,腎上腺素能夠促進代謝.在過山車中人頭朝下疾馳的刺激下,“不少人感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫”,說明血液中甲狀腺激素和腎上腺素的含量會增加(升高),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強,說明甲狀腺激素和腎上腺素在調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性上存在相互協(xié)同的作用.
(3)激素都是作為信號分子通過與靶細胞膜上的受體結(jié)合來調(diào)控細胞代謝的,它們一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活.下丘腦通過垂體實現(xiàn)對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié);但是甲狀腺激素分泌過多時,就會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,因此甲狀腺激素對下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)方式則是(負)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 腎上腺素
(2)增加(升高) 增強 協(xié)同
(3)受體 滅活 分級調(diào)節(jié) 。ㄘ摚┓答佌{(diào)節(jié)
點評 本題考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程和作用,難度不打,解題的關(guān)鍵是識記、理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的作用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油 | |
B. | 石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油 | |
C. | 胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素 | |
D. | 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 轉(zhuǎn)至高倍鏡后,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) | |
C. | 換用凹面反光鏡或開大光圈可以將視野調(diào)亮 | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口普查結(jié)果顯示我市常住人口性別比例為1.07:1 | |
B. | 近年來黃岡市65歲及以上人口的比例明顯上升 | |
C. | 夏季某種瓢蟲常常在樹干上聚集成群 | |
D. | 水葫蘆入侵池塘或湖泊后鰱魚死亡率升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若④為胰島A細胞,則②處比⑤處葡萄糖含量高 | |
B. | 若①處被阻塞,則③處溶液量仍然保持相對穩(wěn)定 | |
C. | 若④為肝細胞,則②處葡萄糖含量一定比⑤處低 | |
D. | 若①②③處的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起④代謝紊亂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | B. | 細胞的多樣性 | ||
C. | 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | D. | 細胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種酶可存在于不同種類的活細胞中 | |
B. | 酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
C. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度 | |
D. | 經(jīng)沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳統(tǒng)雜交育種與植物體細胞雜交應(yīng)用的主要生物學(xué)原理相同 | |
B. | 傳統(tǒng)雜交育種與植物體細胞雜交均可培育出新物種,促進生物進化 | |
C. | 單倍體育種與植物基因工程育種都涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)和秋水仙素的運用 | |
D. | 雜交育種與基因工程均可實現(xiàn)基因重組,但前者僅限于同種生物之間 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有14個
C.該肽鏈水解時水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250
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