3．下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是（　�。�
A．綿羊B．大腸桿菌C．胡蘿卜D．菠菜?

分析 1、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類；由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物．
2、�？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物；�？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解答 解：A、綿羊是高等動(dòng)物，屬于真核生物，其細(xì)胞中具有核膜，A錯(cuò)誤；
B、大腸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，其細(xì)胞中不具有核膜，B正確；
C、胡蘿卜是高等植物，屬于真核生物，其細(xì)胞中具有核膜，C錯(cuò)誤；
D、菠菜是高等植物，屬于真核生物，其細(xì)胞中具有核膜，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的知識(shí)，考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、明確各選項(xiàng)中所給生物所屬的生物類群是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲，并以其分泌物消化蟲體．為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經(jīng)過(guò)不同溫度處理的檢測(cè)液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象，記錄如下表．請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：
編號(hào)加入物條件現(xiàn)象
12mL水+1cm3瘦肉塊室溫無(wú)明顯變化
22mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊室溫瘦肉塊明顯變化
32mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊煮沸后冷卻到室溫無(wú)明顯變化
42mL水+1cm3馬鈴薯塊室溫無(wú)明顯變化
52mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊室溫無(wú)明顯變化
62mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊煮沸后冷卻到室溫無(wú)明顯變化
（1）此分泌物中有蛋白酶，沒(méi)有淀粉酶．
（2）試管1和試管4在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照．
（3）試管3與試管2的現(xiàn)象不同，說(shuō)明分泌物的活性受溫度的影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B．用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)，不適宜用斐林試劑鑒定
C．浸潤(rùn)在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲者^(guò)多而漲破
D．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．經(jīng)測(cè)定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的．
苯丙氨酸（C9H11O2N）　天冬氨酸（C4H7O4N）丙氨酸（C3H7O2N）
亮氨酸（C6H13O2N）半胱氨酸（C3H7O2NS）
下列有關(guān)該多肽的敘述，不正確的是（　�。�
A．該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸
B．該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是38和8
C．該多肽叫四肽化合物
D．該多肽在核糖體上形成，形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1表示夏季某晴天該植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖2表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外與圖1相同的條件下培養(yǎng)時(shí)（假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同），該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線．圖3表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：
①據(jù)圖1分析，在溫度和土壤條件適宜的情況下，當(dāng)L＜光照強(qiáng)度＜M時(shí)，限制該植物光合速率的外界因素主要是，圖2中DE段的光照強(qiáng)度最可能與圖1中的相對(duì)應(yīng)．
②圖2中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖1中的點(diǎn)．假如F點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的溫度相等，那么與F點(diǎn)相比B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度（相等或強(qiáng)或弱），經(jīng)過(guò)一晝夜后，該植物體內(nèi)有機(jī)物量將，依據(jù)是．
③據(jù)圖3分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分．在圖3中乙處給予光照時(shí)，分析短時(shí)間ATP的變化為增加；在丙處添加CO2時(shí)，分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為減少．
④若在圖3中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的d．若在圖3中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的e．若在圖3中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，會(huì)引起臭氧層破壞的是（　�。�
A．O2B．氟利昂C．SO2D．N2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．一片水稻田可看作一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動(dòng)物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑班蛙可取食稻飛虱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）種植水稻時(shí)，每平方米一般控制在30株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的種群密度，以利于提高水稻產(chǎn)量．
（2）水稻田中所有生物種群的集合體稱為群落．若該農(nóng)田被長(zhǎng)期棄耕，會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象，這種演替稱為次生演替．
（3）根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系，可構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)撬尽撅w虱→黑斑蛙，在此食物鏈中，稻飛虱處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）若在稻田中放養(yǎng)浮萍等浮游植物，養(yǎng)殖河蟹、魚類等動(dòng)物，可增加此生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，從而提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，更好地維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水綿、藍(lán)藻、黑藻全部（　�。�
A．是真核生物B．含有葉綠體C．是自養(yǎng)生物D．都是異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)提取和分離血紅蛋白的程度敘述不正確的是（　　）
A．樣品的處理就是通過(guò)一系列操作收集到血紅蛋白溶液
B．通過(guò)透析可以去除樣品中分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)，此為樣品的粗提取
C．可通過(guò)凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)蛋白除去，即樣品的純化
D．可通過(guò)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度

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