15.下列關(guān)于DNA的相關(guān)計(jì)算中,正確的是( 。
A.具有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA,腺嘌呤有600個(gè),則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個(gè)
B.具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,復(fù)制n次后共需要2n.m個(gè)胸腺嘧啶
C.具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,第n次復(fù)制需要2n-1.m個(gè)胸腺嘧啶
D.無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA,(A+G)所占的比例均是$\frac{1}{2}$

分析 1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G).
2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).

解答 解:A、具有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA,腺嘌呤有600個(gè),則該DNA分子中胞嘧啶的數(shù)目為400個(gè),但無法確定每一條鏈上的胞嘧啶數(shù)目,A錯(cuò)誤;
B、具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,復(fù)制n次后共需要(2n-1).m個(gè)胸腺嘧啶,B錯(cuò)誤;
C、具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段,第n次復(fù)制需要2n-1.m個(gè)胸腺嘧啶,C正確;
D、在雙鏈DNA中,(A+G)所占的比例是$\frac{1}{2}$,在單鏈DNA中,(A+G)所占的比例不一定是$\frac{1}{2}$,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用;掌握DNA分子復(fù)制的過程及其中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)選出2011年10大科學(xué)突破,名為HPTN 052的艾滋病病毒(HIV) 臨床研究進(jìn)展被列為10大突破之首.這項(xiàng)研究顯示,如果HIV攜帶者服用抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物(ARVs),那么其將HIV傳染給自己伴侶的幾率將減少96%.很顯然,ARVs在應(yīng)對(duì)HIV時(shí),既能治療又有預(yù)防作用.請(qǐng)分析同答有關(guān)問題:
(1)HIV是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的.
(2)HIV的遺傳物質(zhì)進(jìn)入宿主細(xì)胞后,在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成DNA,并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖,破壞人體免疫系統(tǒng).
(3)從分子水平來說,ARVs的作用機(jī)理是抑制逆轉(zhuǎn)錄,從而降低HIV數(shù)量或在某個(gè)被感染的人中減少其HIV的實(shí)際數(shù)量.
(4)要通過顯色反應(yīng)來初步鑒定HIV外殼的組成成分,常用的顯色試劑及其呈現(xiàn)的顏色分別是雙縮脲試劑、紫色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)橹参镩_始進(jìn)行光合作用消耗CO2
B.CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收速率最大
D.H點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為.下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式.
請(qǐng)據(jù)圖答問題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號(hào)分子最可能的名稱為激素.那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器有高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(至少答三種)
(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]血液循環(huán)運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞、脂肪細(xì)胞,骨骼肌細(xì)胞.(不得少于兩種)
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應(yīng)該屬于傳出神經(jīng).接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的糖蛋白物質(zhì).
(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除,終止細(xì)胞應(yīng)答.已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是B.
A.[2]持續(xù)性興奮
B.靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.[2]持續(xù)性抑制
D.靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運(yùn)輸作用
B.抗體主要分布在血清中,其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白
C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),只對(duì)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用
D.突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體能夠識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì),識(shí)別后即被降解,不再識(shí)別其他神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是(螺主要
以植物為食)( 。
A.圖中位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺、昆蟲、鴨
B.鴨和螺之間是捕食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所同化的能量主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能等
D.圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,故微生物都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問題:

(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上.
(2)如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法法,在⑥上獲得單菌落的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則應(yīng)以除原油外的其他碳源作為碳源.
(3)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌滅菌和干熱滅菌.無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

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4.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動(dòng)物.回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子植物的種群密度可采用樣方法法,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機(jī)取樣.調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法.
(2)該地草甸、灌叢、真闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),其中垂直結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.

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4.下列相關(guān)說法中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性的是( 。
A.胚芽鞘在單側(cè)光的照射下一段時(shí)間后向光
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,生長(zhǎng)素類似物既能防止落花落果,也能疏花疏果
C.將幼小植株在適宜條件下橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng)
D.植物發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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