下列有關(guān)變異的說法正確的是( 。
A、有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異
B、三倍體西瓜高度不育是因為減數(shù)分裂時無同源染色體無法聯(lián)會
C、染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D、利用雜交技術(shù)培育出超級水稻依據(jù)的原理是染色體變異
考點:基因突變的特征,基因重組及其意義,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題:
分析:可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組.
1.基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換;
2.基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合;
3.染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.
解答: 解:A、有絲分裂和減數(shù)分裂均間期可發(fā)生基因突變和染色體結(jié)構(gòu)的變異,有絲分裂和減數(shù)分裂第一次分裂的前期可以發(fā)生染色體數(shù)目的變異,A正確;
B、三倍體西瓜高度不育是因為減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,無法形成正常的配子,B錯誤;
C、染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于基因突變,C錯誤;
D、利用雜交技術(shù)培育出超級水稻依據(jù)的原理是基因重組,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了基因突變的特征、基因重組及其意義、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是( 。
A、記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程,最可能從第2天開始
B、記憶細胞增殖并分化為漿細胞的過程,最可能從第14天開始
C、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D、漿細胞都是由B細胞增殖分化產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在做性狀分離比的模擬實驗時,分別同時從甲桶和乙桶抓取小球50~100次,統(tǒng)計小球組合為DD的比例約為( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆黃色(Y)和圓粒(R)都是顯性性狀,則基因型為Yyrr個體的表現(xiàn)型是(  )
A、黃、圓B、綠、皺
C、黃、皺D、綠、圓

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀50年代初,查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)
A+T
C+G
的比值如下表.結(jié)合所學(xué)知識,你認為能得出的結(jié)論是( 。
DNA來源大腸桿菌小麥豬肝豬胸腺豬脾
A+T
C+G
1.011.211.211.431.431.43
A、大腸桿菌的DNA結(jié)構(gòu)比豬DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些
B、小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C、小麥DNA中(A+T)的數(shù)量是鼠DNA中(C+G)數(shù)量的1.21倍
D、同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A、DNA的復(fù)制只發(fā)生在細胞核
B、DNA的復(fù)制所需的原料是核糖核苷酸
C、堿基互補配對保證了復(fù)制的準確性
D、單個的脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制時,解旋的實質(zhì)主要是( 。
A、破壞堿基對之間的化學(xué)鍵
B、破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
C、破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D、破壞各元素間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

脫氧核苷酸的正確組成圖示應(yīng)為圖中( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某些免疫細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞,請回答有關(guān)問題.

(1)造血干細胞形成各種血細胞需要經(jīng)歷細胞的
 
 
_過程.圖中b指的是成熟的
 
細胞.
(2)圖中a是
 
細胞.在①過程中,a細胞發(fā)揮的作用是
 
抗原,并將抗原
 
給b細胞.
(3)圖中③④⑤⑥過程屬于
 
免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答反應(yīng)特點是
 

(4)c細胞識別抗原而被致敏,它需要活化的b細胞分泌
 
,促進其分裂分化產(chǎn)生
 
 

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是上圖中的
 
(填圖中字母)細胞,最終會使人喪失一切免疫功能.

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同步練習(xí)冊答案