10.如圖為某二倍體動物細胞分裂的圖象,若該細胞分裂前已用3H將其DNA分子全部標記,下列相關敘述正確的是( 。
A.若①染色體上有基因A,則⑤上相應位置一定為A基因
B.若①染色體上有基因A,則③上相應位置一定為a基因
C.該細胞中①一⑧染色體中均可檢測到放射性
D.該細胞分裂結束后,再進行一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中均有-半的染色體含有放射性

分析 分析題圖:圖中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色體單體分開成為染色體,所以該細胞處于有絲分裂后期,細胞中含有8條染色體,不含染色單體,含有8個DNA分子、含4個染色體組.說明體細胞中含有4條染色體.
DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈分別為模板,合成兩條新的子鏈,所以形成的每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,為半保留復制.

解答 解:A、圖中①和⑤是非同源染色體,則①染色體上有基因A,⑤上相應位置一定不為A基因,A錯誤;
B、圖中①和③是非同源染色體,則①染色體上有基因A,③上相應位置一定不為a基因,B錯誤;
C、該細胞分裂前已用3H將其DNA分子全部標記,由于DNA分子的半保留復制,該細胞中①一⑧染色體中均可檢測到放射性,C正確;
D、該細胞有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中有4個核DNA分子被標記(每個DNA分子都有一條鏈被標記,另一條鏈沒有被標記),再進行一次有絲分裂的間期,DNA分子由進行了一次半保留復制,因此有絲分裂中期的細胞中有4條染色體,每條染色體含有1個DNA分子(其中一個DNA分子的一條鏈被標記,另一條鏈沒有被標記,而另外一個DNA分子的兩條鏈都沒有被標記),由于后期著絲點分裂后,姐妹染色單體分開成為染色體,且隨機移向兩極,因此有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中最有0~4個染色體含有放射性,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合細胞圖,考查DNA分子復制和有絲分裂的相關知識,要求考試識記DNA分子的半保留復制,識記有絲分裂各個時期的特點,并結合所學知識判斷各選項,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( 。
A.大量失Na+,對細胞外液滲透壓的影響大于對細胞內(nèi)液的影響
B.大量乳酸進入血液,導致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解為血糖
D.血液中O2含量下降,肌肉細胞只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響.在圖a和圖b中,虛線左側(cè)曲線表示它們在含銅濃度分別為10 μg/L和30 μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況,虛線右側(cè)曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況.下列說法不合理的是( 。
A.在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢明顯;在無污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢明顯
B.在銅污染程度加大的情況下,甲的耐受力更差
C.環(huán)境改變可改變生物之間原有的種間關系
D.在上述實驗條件下,兩種水蚤在一定階段隨時間的延續(xù)均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖示為細胞內(nèi)各種膜結構的模型,根據(jù)所學知識,據(jù)圖回答:

(1)圖中表示膜結構基礎的數(shù)字編號是4,其名稱是磷脂雙分子層.
(2)圖中的2、5、6是各種膜蛋白.請說出其一個功能控制物質(zhì)出入(生物催化劑;細胞標志物等).
(3)圖中的3表示糖蛋白,它與細胞識別(細胞保護)(功能)有關.
(4)如果圖示為質(zhì)膜,則表示細胞外側(cè)的是A(填A或B)側(cè).
(5)質(zhì)膜的結構特點是流動性,功能特性是選擇透過性,磷脂分子頭部(頭部/尾部)是親水端.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某RNA的結構.下列敘述正確的是( 。
A.若c為U,則單體為尿嘧啶脫氧核苷酸
B.其組成中不含氮元素的是a
C.構成DNA的單體與RNA的單體的區(qū)別在于圖中的c
D.e圖結構一般是單鏈,比DNA短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關細胞增殖和分化的敘述正確的是( 。
A.細胞體積越大,其相對表面積越大
B.細胞進行有絲分裂時,在前期完成DNA的復制
C.分化后的細胞在一定條件下可以培養(yǎng)成完整的個體
D.細胞分化后形成的不同細胞中,核DNA一般不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.兩種細胞分別具有以下特征:
特征細胞I細胞II
細胞壁
核糖體
細胞核
進行光合作用的能力
細胞呼吸
根據(jù)如表中給出的特征分析,下列說法不正確的是( 。
A.細胞Ⅰ是原核細胞,最可能是藍藻
B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞
C.兩種細胞都有染色體
D.兩種細胞的細胞壁的組成成分不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生化反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化.酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性.圖乙表示無抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線.以下說法正確的是( 。
A.多數(shù)酶是蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測,少數(shù)酶是RNA可用甲基綠檢測
B.圖乙中曲線a、b酶促反應速率不再增加是因為酶的催化效率是有一定限度的
C.如圖乙中曲線a表示無抑制劑,則曲線b可以表示競爭性抑制劑存在時的作用效果
D.已知青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似,能抑制細菌合成細胞壁相關酶的活性,故青霉素屬于非競爭性抑制劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結構分別是( 。
A.導管、根B.篩管、根C.根、導管D.根、篩管

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