某同學做了如圖所示的實驗,從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是( 。
A、生長素進行極性運輸
B、單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C、生長素能促進植物生長
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長素的瓊脂塊,一段時間后胚芽鞘直立生長了.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、生長素的極性運輸是指由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,圖中沒有體現(xiàn),A錯誤;
B、感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端,圖中沒有,且胚芽鞘是直立生長,所以沒有體現(xiàn)單側(cè)光照引起生長素分布不均勻,B錯誤;
C、由于胚芽鞘直立生長了,說明生長素能促進植物生長,C正確;
D、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘,所以無法體現(xiàn)感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查生長素的作用、運輸及胚芽鞘感受光剌激的部位等相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物細胞的部分生理過程示意圖,請回答:
(1)①過程的反應場所是
 
,此過程中[H]來自于
 
(細胞結(jié)構(gòu)).
(2)如果溫度下降,過程①的反應速率
 
,原因是
 

(3)過程②的反應場所是
 
,過程②中,[H]的移動方向是
 
.如果空氣中CO2濃度下降,則[H]的含量變化為
 

(4)如果用18O標記的H2O灌溉該植株,則可能出現(xiàn)含18O的氣體有
 

(5)當細胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
;若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生,則需要改變的外界條件是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述,均不正確的一項是(  )
①硝化細菌、霉菌、水綿都是自養(yǎng)生物  
②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體  
③人的一生中,細胞分化的高峰期在青春期  
④蛙的紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)的細胞并不都具有細胞周期,但這些細胞的成分卻在不斷地更新  
⑤蛔蟲的細胞中不含線粒體,但在其細胞質(zhì)中可進行轉(zhuǎn)錄、翻譯、C6H1206分解成C3H6O3并釋放能量等生理過程  
⑥哺乳動物成熟的紅細胞能攜帶氧氣,依靠無氧呼吸獲得能量  
⑦人體皮膚細胞中,線粒體的總量少于肝細胞,因而皮膚細胞中的基因總數(shù)少于肝細胞.
A、①②③⑤
B、②③④⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦
D、①②③⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖.如果將溫度提高到30℃,則曲線的變化情況是( 。
A、a點下移,b點右移,c點右移,d點下移
B、a點上移,b點左移,c點左移,d點上移
C、a點上移,b點右移,c點左移,d點上移
D、a點下移,b點左移,c點右移,d點下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、水果適合儲藏在完全無氧的環(huán)境里
B、落葉中的有機物主要通過土壤中的好氧微生物將其分解,轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物
C、在攀登空氣稀薄的高山時,人體細胞主要通過產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸獲得能量
D、池塘中的荷花根部細胞主要通過無氧呼吸來適應缺氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于隔離的敘述正確的是(  )
A、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B、所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C、長期的地理隔離必然導致生殖隔離
D、種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(或傳遞)方向不能由( 。
A、①→②B、③→④
C、②→①D、④→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是( 。
A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
B、高等植物細胞間通過胞間連絲連接
C、效應T細胞識別靶細胞
D、同種生物的精子與卵細胞結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示酶濃度增加(而其他條件不變)時,生成物量發(fā)生相應變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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