在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化 ( )

A.變大、變少、變暗

B.變大、變多、變亮

C.變小、變多、變暗

D.變小、變多、變亮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,居民中有1/100為甲種遺傳病患者(甲性狀受一對(duì)等位基因A、a控制).島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(乙性狀受一對(duì)等位基因B、b控制),兩種病中有一種為紅綠色盲病,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)乙病為紅綠色盲病,另一種遺傳病的致病基因在常染色體上,為隱性遺傳。
(2)Ⅱ-6的基因型為AaXBXb,Ⅲ-12乙病的致病基因來自第I代中的3號(hào)個(gè)體(填序號(hào)).
(3)Ⅱ-8在形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是基因分離定律和基因自由組合定律或者基因自由組合定律.
(4)若Ⅲ-11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為$\frac{1}{33}$.
(5)若Ⅲ-11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常但是有一個(gè)患紅綠色盲癥弟弟的女子結(jié)婚(該女子父母不患紅綠色盲癥),則他們的孩子中患遺傳病的概率為$\frac{5}{33}$.
(6)我國婚姻法規(guī)定,應(yīng)禁止近親結(jié)婚,以降低后代隱性遺傳病的發(fā)病率.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活
B.神經(jīng)遞質(zhì)可貯存于突觸小泡中
C.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量
D.細(xì)胞外液滲透壓升高導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)各生物成分間都有各種形式的信息傳遞
B.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C.信息傳遞能維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍
D.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查它 ( )

A.有無葉綠體 B.有無內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.有無中心體 D.有無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明

A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞的種類

C.細(xì)胞的統(tǒng)一性 D.細(xì)胞的多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成.氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,若在縮合過程中失去的水的總

相對(duì)分子質(zhì)量為b,則該蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氨基酸縮合而成的( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:多選題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度

B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D.和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
A.核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
B.生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)所有膜共同構(gòu)成的
C.細(xì)胞器既有分工又有合作
D.癌細(xì)胞細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,可能產(chǎn)生甲胎蛋白等物質(zhì)

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