分離細胞器常用的方法是差速離心法，如圖所示的實驗過程中離心機轉速最快的試管是


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的細胞均含有溶酶體
B．大腸桿菌的轉錄和翻譯可同時進行
C．膽固醇是構成植物細胞膜的重要成分
D．原核細胞不含葉綠體，不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在植物的無土栽培過程中，植物幼苗通過根細胞從完全營養(yǎng)液中吸收細胞所需的各種無機鹽離子．已知細胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進行呼吸釋放能量，下列相關描述，正確的是（　�。�
A．當營養(yǎng)液O2濃度為零時，根細胞不能吸收無機鹽離子
B．過一段時間，培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會降低
C．培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關
D．根細胞從營養(yǎng)液中選擇吸收無機鹽離子與細胞膜的流動性無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取某種由一條肽鏈構成的蛋白質415g，水解后得到的氨基酸505g，若氨基酸的平均分子量為100，則組成蛋白質的氨基酸的個數(shù)為
A．102個 B．101個 C．100個 D．6個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質x并分泌到細胞外。合成的物質x及運輸途徑如下圖。其中的①②及物質x分別表示
核糖體→①→②

A．內質網(wǎng)、高爾基體、胰蛋白酶 B．內質網(wǎng)、線粒體、胰島素

C．高爾基體、中心體、胰島素 D．內質網(wǎng)、中心體、呼吸氧化酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的
A．磷脂的含量 B．蛋白質的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體核酸的基本組成單位—－核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B．在病毒的體內③有5種，②有2種

C．③在生物體中共有8種

D．人體內的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡下，欲觀察的細胞位于視野的左上方，若把它移到視野的正中央，則應該如何移動裝片
A．向右上方移 B．向右下方移 C．向左上方移 D．向左下方移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖是乒乓球比賽中運動員的部分生理活動調節(jié)示意圖，①～③表示相關過程，X～Z表示相關激素．回答下列問題：
（1）看到對方發(fā)球時，運動員精力高度集中，一方面，下丘腦接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌促甲狀腺激素釋放激素（激素），經(jīng)過一系列調節(jié)作用，促使Y分泌增多，糖類代謝增強；另一方面，通過①、②過程的反饋調節(jié)機制，使Y分泌減少．上述整個過程的調節(jié)方式是神經(jīng)-體液．
（2）比賽中運動員頻繁跑動，體內傳入神經(jīng)元產生的興奮在神經(jīng)纖維上單向（單向/雙向）傳導；當興奮傳到神經(jīng)末梢時，突觸前膜內突觸小泡釋放神經(jīng)遞質，該遞質與突觸后膜上的（特異性）受體結合，使下一個神經(jīng)元興奮，最終導致肌肉收縮產生運動．
（3）比賽過程中，運動員大量出汗，激素Z的分泌量增加，以調節(jié)體內水分的平衡．
（4）比賽過后，運動員不宜馬上飲用冷水，原因是冷水刺激引起胃黏膜內的HCO3-減    少，從而對H+的緩沖作用減弱，使胃黏膜組織液的pH降低，引起胃黏膜損傷，從而降低機體的非特異性免疫．

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